一课参考题研究样本.docVIP

语文课题研究 目录 一·开题报告 二、研究方案 1·研究方式 2·研究过程 三、研究课题：《西厢记》人物解析 1、《西厢记》人物分析——张生 2、《西厢记》人物分析——红娘 3、《西厢记》人物分析——老夫人 四、结题报告（相关评价） 五、课题评价 1、组长自评 2、学生评价 3、教师评价 二、研究方案 1·研究方式 上网，书店查书，与同学讨论 2·研究过程 九月份选题 十月份分开 十一月网上查资料 十二月份形成子课题 一月份停 二月上旬汇总 三月份交流 四月份形成报告 五月份评价 六月份上交 3、成员组成： 组长：王维 成员：陈超、孟佳飞 一·开题报告 众所周知，语言文字是人类表达思想，传递信息的重要工具，是情感交流的纽带。“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”，“语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础”。让学生掌握和准确运用祖国语言文字是语文素养的基本要求和外在体现，反过来，让学生掌握和准确运用祖国语言文字又可以有效地提高学生的语文素养。因此，通过课题的研究，让学生了解祖国语言所传承的丰富灿烂的文化，加深对母语的情感，明确学习和规范运用语言文字重要性，培养学生说普通话的习惯、演讲和论辩才能，发展学生正确地理解和运用语言文字的能力，丰富语言积累，培养语感，促进学生形成积极的人生观和正确的价值观