【三维设计】高考物理二轮复习（典例尝试+整理归纳+预测演练）电磁感应定律及应用课件.pptVIP

* * * 电能 其他形式的能 * * * * * 答案：A * 图4－2－12 * 答案：ABC * 对2013年高考浙江卷中“磁卡刷卡器”进行挖掘 ——电磁感应定律的应用 图4－2－13 * 图4－2－14 * * “刷卡器”在商场、银行等场所随处可见，本题以“刷卡器”为背景材料，主要考查感应电动势大小与速度的关系，试题表面看似“深奥”，实际上只是考虑感应电动势随速度、时间的变化规律，题目设问简单，难度较小。 此类问题历年高考命题统计 电磁感应、楞次定律及串、并联电路知识 自行车闪烁装置 2012·浙江卷T25 电磁感应定律和功能关系 可测速跑步机 2011·重庆卷T23 考查点 试题背景 高考题 * 此类问题经常以选择题或计算题的形式考查，试题情景新颖，叙述篇幅较长，但试题设问落点较低，只要认真读题，建立好对应的物理模型，对于计算题，要得高分也是不太困难的。 * 图4－2－15 * 答案：C * 专题四 电路与电磁感应 电磁感应定律及应用 第二讲 楞次定律和法拉第电磁感应定律的应用 3年8考 [以选择题和计算题的形式考查，一般涉及感应电流方向的判断、感应电动势大小的计算及等效电路等知识] * 图4－2－1 * * * 一、基础知识要记牢 1．感应电流 (1)产生条件： ①闭合电路的部分导体在磁场内做切割磁感线运动； ②穿过闭合电路的磁通量发生变化。 (2)方向判断： 右手定则：常用于情况①； 楞次定律：常用于情况②。 * * * * * 答案：C * 图4－2－3 * 答案：BD * 电磁感应的图像问题 3年8考 [常以选择题的形式考查，一般涉及楞次定律、法拉第电磁感应定律、牛顿第二定律等知识] * 图4－2－5 * * * 一、基础知识要记牢 1．电磁感应的图像问题分类 在电磁感应现象中，回路产生的感应电动势、感应电流及磁场对导线的作用力随时间的变化规律，也可用图像直观地表示出来。如I-t、B-t、E-t、E-x、I-x图像等。此问题可分为两类： (1)由给定的电磁感应过程选出或画出相应的物理量的函数图像。 (2)由给定的有关图像分析电磁感应过程，确定相关的物理量。 * * * 3．两类图像问题的分析技巧 (1)图像选择问题 物理图像的选择类问题可用“排除法”，即排除与题目要求相违背的图像，留下正确图像；也可用“对照法”，即按照题目要求画出正确的草图，再与选项对照，选出正确选择。解决此类问题的关键就是把握图像特点、分析相关物理量的函数关系、分析物理过程的变化规律或关键物理状态。 * (2)图像分析问题 在定性分析物理图像时，要明确图像中的横轴与纵轴所代表的物理量， 要弄清图像的物理意义，借助有关的物理概念、公式、定理和定律作出分析判断；而对物理图像定量计算时，要搞清图像所揭示的物理规律或物理量间的函数关系，并要注意物理量的单位换算问题，要善于挖掘图像中的隐含条件，明确有关图线所包围的面积、图像在某位置的斜率(或其绝对值)、图线在纵轴和横轴上的截距所表示的物理意义。 * * 图4－2－7 答案：C * * 图4－2－8 图4－2－9 * 答案：AC * 电磁感应中的力学问题 3年8考 [常以选择题和计算题的形式考查，一般涉及电磁感应定律、焦耳定律、牛顿第二定律及功能关系等知识] * * 图4－2－10 *