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(可可托海镇第一小学2009年秋季安全稳定工作计划.docVIP

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(可可托海镇第一小学2009年秋季安全稳定工作计划

可可托海镇第一小学2009年秋季安全稳定工作计划 (2009——2010年度第一学期) 为切实做好学校安全工作,保护师生生命和财产安全,维护正常的教育教学秩序,促进小学教育事业健康持续发展,特制定第一学期学校安全工作计划。 一、 指导思想 坚持以人为本,紧密结合我县学校实际,增强学生自我保护意识和防范能力,最大限度避免学校安全事故的发生,切实维护学生的合法权益,保障师生安全,确保正常的教学秩序和学校稳定,为建设“平安文明校园”做出积极的贡献。 二、具体措施 1、成立领导小组, 建立健全规章制度 要做好学校安全工作,就必须有章可循,我校通过制订学校安全工作制度,确定安全工作第一责任人和直接责任人。 2、贯彻安全第一,预防为主的方针 俗话说,防重于治。做好学校安全工作,关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师对校门口、校园等地方的巡逻,每天晚上及节假日都要安排老师值班巡逻,做好防盗、防火等工作,每天上下午放学都要有专人组织值周,维持好校门口的交通秩序。确保师生人身安全,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。 3、全面开展安全大检查 从开学初始,对学校每个角落进行大搜查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线等进行更换,杜绝隐患。 4、做好流行病的防治工作,掌握各种流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况,采取切实有效预防措施,杜绝疾病、流行性疾病和中毒事故发生。 5、加强交通安全教育。 ①、定期请交通安全的专业人员到课堂给学生讲授有关交通安全的专业知识,提醒学生在参与交通时应注意的事项。 ②、每月给学生播放一些交通事故录像,通过惨烈的场景、悲痛的画面,让学生从中吸取教训,提醒自己过马路时千万注意安全,遵守交规,不做“马路小英雄”。教育会提高学生的自觉性,但还需要良好的管理来保障其安全。 6、总结经验,每学期都要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的师生,要给予表扬或者奖励,以推动学校安全工作的开展。全重于泰山,稳定压倒一切。 新的一学期,我们将紧紧围绕上级的安排部署,凝心聚力、与时俱进、扎实工作,为建设安全文明和谐校园,努力奋斗。 可可托海镇第一小学2009年秋季安全稳定工作总结 (2009——2010年度第一学期) 本学期,我校坚持预防为主、防治结合、加强教育的安全管理原则。通过安全教育,增强了学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序。 一、领导重视,措施有力  (一)学校把安全工作列入重要议事日程 学校校长亲自抓,分管领导具体抓,德育、教务、少先队大队部具体分工负责组织实施。每周行政办公会上,研究下周工作时,均设有安全专题。 (二)建立了安全保卫工作领导责任制和责任追究制 由校长负责,将安全保卫工作列入各有关室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。对造成重大安全事故的,要严格追究有关领导及直接责任人的责任。  二、建立物防、人防、技防三位一体的校园安全防控体系,进一步完善落实了校园安全措施 (一)做到三个到位,建立安全工作的长效机制 1.制度建设到位。制度建设是管理工作的基础,是做好工作的保证。学校建立健全了集会及大型活动、社会实践、校内实有人员管理、消防管理、疾病防控、食品安全、饮水卫生、校内交通及校用车辆、水电气使用、安全排查、危房报告、危险化学品管理、工程建筑、社团活动等方面的安全管理制度。 2.人员职责到位。学校将安全工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。坚持按照“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,层层签订目标责任书,做到职责明确,责任到人,形成了全员目标、全员责任、全程管理的校园安全管理长效机制。 3.工作落实到位。学校严格落实领导带班、教师值班制度,每天安排1名行政全天值班。值勤人员每天填写学校安全管理台帐。学校每周抽查2次,发现没有到岗或到岗没有认真履行职责的人员,将从严、从重处罚,确保安全工作落到实处。 (二)构建人防、物防、技防三位一体的校园安全防控体系 1.把好门卫第一关。一是加强门卫管理。二是加强外来人员管理。晨会上课铃响后,学校立即关闭大门,禁止无关人员进入校园。对确需进入校园的,保安人员查验有效证件并进行登记

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