指数函数的图像与性质(第1课时).docVIP

指数函数i 掌握指数函数的概念（能理解对a的限定以及自变量的取值可推广至实数范围）； ii会做指数函数的图像； iii能归纳出指数函数的几个基本性质。 2、能力目标： 通过由指数函数的图像归纳其性质的学习过程，培养学生探究、归纳分析问题的能力。 3、情感目标： 通过探究体会“数形结合”的思想；感受知识之间的关联性；体会研究函数由特殊到一般再到特殊的研究学习过程；体验研究函数的一般思维方法。 （三）教学重点和难点 1、重点：指数函数的定义、性质和图象。 2、难点：指数函数的定义理解；指数函数性质的归纳。 二、学情分析 学生已有一定的函数基本知识、可建立简单的函数关系，为以函数关系的建立作为本节知识的引入做了知识准备。此外，初中所学有理数范围内的指数相关知识，将已有知识推广至实数范围。在此基础上进入指数函数的学习，并将所学对函数的认识进一步推向系统化。 三、教法分析 （一）教学方式 直接讲授与启发探究相结合 （二）教学手段 借助多媒体，展示学生的做图结果；演示指数函数的图像 四、教学基本思路： 1、引入 1）提出问题（如何建立一个关于指数函数的数学模型——后续解决） 2）引入指数函数概念 2、探究指数函数的性质 1）研究指数函数的图象 2）归纳总结指数函数的性质 3、解决引例中预设的问题 4、巩固练习 5、小结 6、作业布置 五