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教育学期末考复习重点 教育学期末考试时间：1.8上午9:00~11:00 考试题型：1、单选（20*1）2、多选（2*10）3、辨析（4*2） 4、简答（4*6） 5、论述（12） 6、材料分析（16） 材料分析题：异地高考OR农民工子女高考（分析现象、指出原因、根据、现存法律依据解决问题、理论依据→第八章PPT） 选择题：P7狭义教育：学校的教育 狭义教育的定义：主要指学校教育，即根据一定的社会要求和受教育者的发展需要，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，以培养一定社会（或阶级）所需要的人的活动。 广义教育：即有意识的，以促进人的身心发展为首要目的的社会活动。 P28：教育学之父：夸美纽斯 P32：赫尔巴特的“传统教育”与杜威的“现代教育”的根本分歧表现在：前者主张教师中心、教材中心和课堂中心；后者主张儿童中心、经验中心以及活动中心。 P7：教育的首要目标和直接目标：促进人的身心发展 P38：教育的出发点：人 在我国中小学教育中，最常见的活动形式是：主题班会。 班级的功能：归属功能、社会化功能、个性化功能、选择功能、保护功能。 辨析题：1、P37~58教育的功能（正负影响 基础 课本） 2、 教学就是上课： P227教学的概念：教学专指学校中为着特定教学目标，以课程为载体，张扬学习价值、通过教师的组织引导，学生学习知识、获取经验，促进身心