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- 2017-01-30 发布于湖北
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四年级上册整数乘除法回顾整理
* 整数乘除法回顾整理 回顾反思 整体回顾 综合应用 系统梳理 一、整体回顾 三位数乘两位数 口 算 笔 算 估 算 积的变化规律 除数是两位数的除法 关 系 关于数的运算知识,这学期我们学习了哪些内容? 口 算 笔 算 估 算 商不变的性质 二、系统梳理 返回 整百乘整十的口算。 例如:400×20=8000 方法一:因为4×2=8,所以400×20=8000 方法二:400×2=800 800×10=8000 几百几十乘整十的口算: 例如:210×30=6300 方法一:因为21×3=63,所以210×30=6300 方法二:210×3=630 630×10=6300 三位数乘两位数笔算。 例如:114×23= 2622 计算整数乘法时,相同数位对齐,从个位开始乘起。 因数末尾有0的乘法。 例如:340×21= 7140 二、系统梳理 返回 乘法的估算。 例如: 每袋饲料重46千克,买250袋。用载重9吨的小货车运,一次能运完吗? 要根据实际问题的需要,选择合适的估算方法解决问题。 二、系统梳理 把46看小一些。 46≈40 40×250=10000(千克) 10000千克9000千克 一次不能运完。 返回 积的变化规律。 一个因数不变,另一个因数乘几,得到的积就等于原来的积乘几。一个因数
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