- 4
- 0
- 约1.39万字
- 约 38页
- 2017-01-30 发布于北京
- 举报
写作思路 1、图画中的要素是什么? (人、桌子、面条、叉子) 2、要素之间有何关系? (他在做什么) 3、如何理解这幅图? (把两只叉子当筷子用;模仿) 4、从中得到什么观点? (选择正确工具和方法;不能盲目模仿) 篇章结构: 阐释图片内容——表达自己的想法 可接受的观点 做事要用正确合适的方法(工具)。 不要盲目模仿别人。 复杂不都是好事,在某些情况下,简单是好的解决方法 。 随着环境的不同而改变思维和方法。 入乡随俗(不同国家有不同的文化,要了解和尊重外国习俗。) 中西文化虽然都很好,但是若结合不好,后果则会更糟。 不可接受的观点 多实践,努力坚持到最后就能成功。 做事注意力要集中。 光学知识不行,还要学会运用。 父母太溺爱孩子,以至于孩子生活不能自理。 要学会独立。 加强中西文化的交流,多教外国人中国的文化。 呼吁保护中国的传统文化。 What an interesting picture! A Western young man, sitting at a table, is ready to eat a bowl of noodles. He is holding two forks the same way as we Chinese hold chopsticks. He is trying so hard to pick up the noodle
原创力文档

文档评论(0)