最新2014六年级英语上册导学案.docVIP

课堂导学案 年 级 六 学科 英语 课型 新授 授课 时间 设计时间 总课时 1 学习内容 Module1 Unit1 Growping up P2-3（period 1） 学习目标 1. 能听说读写单词month,cute, pretty,handsome，grow up;能听说认读短语juniorn high school。 能运用句型“Her/His …was/were…”。 学习重点 能听说读写单词month,cute, pretty,handsome;并能灵活运用。 学习难点 正确使用was与 were 学习准备 图片，录音机 集体备课 二度备课 导 学 过 程 温故互查： 两人小组互相说说已学过的描述人物外貌特征的单词，并写在练习本上。 设问导读： 结合两导两练P1的新课导入，预习Page 2的内容。 新知释疑： 学习单词及短语： T： How old are you? S1: I’m 11 years old. T: You’ll be 12 years old next year. You’re growing up. 教师引导学生阅读单元标题，解释grow up的含义，并请学生跟读。然后展示Listen and say的图片，引出单词 month,cute, pretty,handsome的学习。 学