金属酒杯加工教案.docVIP

金属酒杯的加工教案 教学设计方案 广州白云工商高级技工学校（广州白云工商技师学院）建立于1989年，现有机电、旅游、经管等八大系别，其中机电系以拥有大型模具、数控等先进加工设备而出名，每年吸引了众多学生报读。机电系旨在培养现代高新技术加工技能人才，以适应珠三角地区产业转型升级之需。现就金属酒杯的加工教案进行分享如下： 学习任务 金属酒杯的加工 专业 数控应用专业 教学对象 10数控应用中技班 设计者 赵敬敏 课程学时 6 课型 一体化 一、教材内容分析 二、学习者特征分析 本课程教授对象是本校10级数控应用中技班学生，该班共有30人，其文化理论基础知识较弱，好动，注意力集中时间短。在此课前，已经适应了一体化的教学方式，学习了识图、AutoCAD绘图、数控车削工艺知识、编程指令、数控操作基本技能及较简单综合零件的加工。有一定的CAD绘图、编程及加工基础。 三、教学目标 1、能用AutoCAD正确绘制金属酒杯的零件图。 2、制定合理的加工线路。 3、在教师的提示引导下，明白加工及编程的难点所在，经小组讨论，能正确选用加工刀具及切削用量，能正确编制金属酒杯的加工程序。 4、熟练使用仿真软件对编制的程序进行正确性验证。 5、在教师的提示引导下，能使用专用卡具,加工出符合图纸要求的金属酒杯。 四、教学策略选择与设计： 根据教学目标、教材、学习特征，进行如下的教学设计： 组织教学—导入—告知