校本教材孟祥梅.docVIP

百分数应用题 一、思维训练 百分数解决问题是在学生学习了分数解决问题的基础上进行学习的。在解决此类问题时，就按照分数解决问题的步骤进行分析解答：1、分析分率句 2、画线段图 3、写出关系式 4、列出算式或方程 5、答话 例1：一筐苹果比一筐梨重20%，那么一筐梨比一筐苹果轻百分之几？ 学法探究：苹果比梨重20%，表示苹果比梨重的部分占梨的20%，把“梨的质量”看作单位“1”；而梨比苹果轻20%则表示梨比苹果轻的部分占苹果的20%，把“苹果的质量”看作单位“1”，两个单位“1”不同，切忌将两个题混为一谈。一筐苹果比一筐梨重20%，是把梨看作单位“1”，梨有100份，苹果就是100+20=120（份）。一筐梨比一筐苹果轻百分之几= 一筐梨比一筐苹果轻的部分苹÷苹果 （120-100）÷120≈16.7% 举一反三 A组 男生比女生少1/5，女生比男生多百分之几？ （5-4）÷4=0.25=25% 男生比女生少1/5，男生比男、女和少百分之几？ （9-4）÷9≈0.556=55.6% 例2：一根绳子长48米，截成甲、乙两段，其中乙段是甲段的60%。甲、乙两段各长多少米？ 学法探究：乙绳长度是甲绳的60％，把甲绳长度看作单位“1”。 ｘ米 甲绳 乙绳 | 48米 （ ）米 等量关系式：甲绳长度 + 乙绳长度 = 总长度 解答：设甲绳长ｘ米，