案例基础教育跨越式创新试验.docVIP

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  • 2017-01-30 发布于重庆
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案例基础教育跨越式创新试验

基础教育跨越式创新试验(研究成果) ? Unit15 Lesson74 shapes 河北省丰宁满族自治县大阁第三小学? 崔凤云 一、概述 本课是义务教育课程标准实验教科书新起点英语一年级下册Unit 15 shapes中的第二课时,新单词有sixteen、seventeen、eighteen、nineteen、twenty,主要句型是How many... can you see?I can see...。本课主要从学生兴趣出发,联系学生所学的square、circle、triangle、rectangle等形状的单词,通过dialogues、readings、picture talking等多种活动,复习旧知,联系新知,丰富学生的词句,训练学生的说听能力,提高学生的语言运用能力。 ? 二、教学目标 1.知识与技能   (1)认读五个新单词和两个新句型,做到发音准确、清晰; (2)熟练运用新句型与同桌进行相互问答; (3)能够借助key points进行看图问答或综合说话; (4)能够根据多媒体课件和油印材料自主听读英语短文材料。 2.过程与方法 (1)能够通过师生说、两两说和自主听读体验交际式英语教学的一般过程,掌握英语说听的基本方法; (2)能够通过两两说和综合说体验合作学习的过程和方法; (3)能够仔细倾听老师和同学的发言,有语言表达和与同学交流的愿望。 3.情

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