【全程学习方略】高中历史 1.2 秦朝中央集权制度的形成巩固提升训练 新人教版必修1.docVIP

【全程学习方略】2014高中历史 1.2 秦朝中央集权制度的形成巩固提升训练 新人教版必修1 【基 础 组】 一、选择题 1.章太炎在《秦政记》中说：“虽四三皇、六五帝，曾不足比隆也。”据此，你认为秦始皇能在中国历史上有如此地位，最主要是因为他（ ） A.兼并了六国 B.确立了专制主义中央集权制度 C.在全国推行郡县制 D.建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家 2.《史记·秦始皇本纪》记载道：“制曰：‘……朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。’”材料中所包含的政治制度是（ ） A.皇权专制与分封制 B.世袭制与中央集权制 C.皇帝制度与世袭制 D.宗法制与郡县制 3.秦汉时的中央官制习惯上被概括为“三公九卿”。秦朝丞相为“百官之长”，其主要职责是（ ） A.辅佐皇帝处理全国政务 B.任命郡守和县令 C.管理全国军务 D.代表皇帝监督百官 4.秦始皇在中央设立丞相、御史大夫、太尉等官职，组成中央政权机构，其直接意图是（ ） A.确立至高无上的皇权 B.地方权力集中到中央 C.建立中央集权制度 D.防止大臣专权自恣 5.下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是（ ） ①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职 ③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.皇帝主要通过奏事、朝议、刺察等形式掌握全国的军政信息，控制和指挥着整个国家机器的运转。秦朝时期能够参加朝议的官员不包括（ ） A.丞相 B.太尉 C.九卿 D.郡守 7.秦朝推行的地方行政制度是（ ） A.分封制 B.郡县制 C.宗法制 D.行省制度 8.毛泽东说：“百代都行秦政制。”这个“制”指（ ） A.禅让制 B.宗法制 C.中央集权制 D.世袭制 二、非选择题 9.阅读下列材料： 图一 出土3.6万枚秦简的湘西里耶古城“中华一号井”。秦简多为当时的官署档案，内容广泛涉及当时社会的各个方面。大部分简牍属于秦王嬴政统一中国称始皇帝的秦朝时期，其纪年有二十六年(公元前221)到三十七年(公元前210)，记事详细到月、日。 图二 2010年4月13日，游客在中国历史文化名镇——湖南省湘西土家族苗族自治州龙山县里耶古城参观“秦简文化墙”时，面对两千多年前的世界上最早的“九九乘法表”，一边拍照，一边赞叹。 请回答： (1)这批秦简记载了当时许多重要的政治制度。其中，有关中央官制的记载可能包含哪些内容? (2)文书档案中发现有大量的秦代官方邮书，有的邮书上面还有“快行”字样，表明当时的秦朝政府已经建立了一套邮书的寄发、运行、签收制度。结合所学知识说明秦朝建立这样一套完备的邮政制度的必要性。 (3)有人据地理位置判断，秦朝时的里耶古城应处于楚国的统治之下。你同意这一观点吗，为什么? (4)在制度创新方面，你认为秦朝最突出的历史贡献是什么?这一制度创新对中国历史产生了怎样的深远影响? 【提 升 组】 一、选择题 1.在阿房宫遗址出土的一块秦砖上，用小篆刻写了：“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人”十二个字。透过这件文物，我们可以印证的秦朝历史是（ ） A.国家统一 B.经济繁荣 C.文化统一 D.百姓安居 2.导游介绍古城西安民俗时说：古代本地男子都自称为朕，后来秦始皇下令不许民间男子用此称呼，只有他自己才可以自称为朕。这个称谓的变化从本质上反映了（ ） A.专制皇权的不容逾越 B.封建等级制度的森严 C.中央集权的不断加强 D.皇帝安全是国家的政治大事 3.秦始皇每天要批阅重达120公斤的奏章，有时直至深夜才能休息。这主要是因为（ ） A.“功过五帝，地广三王” B.“以至万世而为君” C.“分天下为三十六郡” D.“天下之事无小大皆决于上” 4.秦朝“三公”的权限中，属于丞相的是（ ） ①负责管理全国军事 ②负责监察百官 ③帮助皇帝处理全国政事 ④执掌群臣奏章 A.① B.② C.③ D.③④ 5.在秦朝，采取丞相、御史大夫与诸卿“朝议”的方式讨论国家军政要务，这对于政治决策的重大意义是（ ） A.集思广益，减