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- 2017-01-30 发布于天津
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教育技术导论a
* 教学设计 现代教育技术 绪论 幻灯投影教学 CAI 常用媒体使用 电化教育媒体 * 返 回 一、投影教学及发展 (一)投影教学:教师在课堂教学活 动中,利用投影器把教学材料投影到银 幕上,并借助银幕上的图像来配合讲解, 向学生传授知识的过程。 (二)投影教材 1、定义:以形象信息为主的教材,按照 教学大纲对教学任务、目的、内容的指导 性要求进行编制,由各种类型的投影片和 投影教具组成系列化的教授内容。 ? 3·1 幻灯投影教学 返 回 2、特点 ? 模象直观性 ? 可根据观察的需要进行大小、动 静、局部与整体、平面与立体、宏微 观等变化。 ? 形象与抽象思维相结合 ? 视听觉相结合 (三)投影教学的发展 返 回 二、投影教学的特点 ? 书写的特性 ? 在台面上直接书写 ? 在明胶片上书写 ? 活动片的放映 ? 解决重、难点:如模拟液体、 气体、电流的流动及机器的工作 原理等 ? 教具、实验的演示 ? 实物、资料、图片的显示 返 回 三、投影教学的作用 ? 提高教学质量 ? 提高学习效率 ? 适用面广 ? 普及型的速效教学手段 四、投影教材的编制 (一)编制原则 ? 教育性 ? 科学性 ? 技术性 ? 艺术性 返 回 (二)编制步骤 ? 文字脚本的编写 ? 选材 ? 编写 ? 开始部分 直入式 伏笔式 序幕式 倒叙式 ? 展开部分:步步深入
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