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- 2017-01-30 发布于湖南
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22要是你在野外迷了路
22 要是你在野外迷了路
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这是一首以自然科学为题材的儿童诗歌,向孩子们介绍了大自然中很多细微的、能帮助人们识别方向的自然现象。这首诗歌易读易懂,很能引起孩子们对大自然的兴趣,并使他们懂得,大自然中的很多现象只有细心的孩子才能观察到。
这次课改要求加大阅读量,课文中的内容学生可能已经在课外阅读中接触过,所以,教学时不必太过强调课文的意思是否理解,而应把重点放在能“引起学生对自然科学的兴趣、探索大自然、拓展课外知识”上。
在这一前提下,本课教学试将理解课文内容的机会交给学生,用他们对知识的探索代替教师的讲解分析,让他们在疑惑中阅读课文、寻找答案,在阅读中了解自然现象,在寻找中感受自然科学带来的乐趣。充分给他们探索、发现的机会,达到学科间的融合,并留下足够的空间让孩子们展现和交流自己的课外知识。
1.会认4个生字会写9个字。
2. 掌握一些辨别方向的方法正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重点
掌握几种辨别方向的方法并有感情地朗读课文、背诵课文。
教学难点
讨论:雪化得快的是南面还是北面。
教学准备
CAI课件,了解辨别方向的其他方法。
教学时间
两课时
教学流程
第一课时
示疑激趣,小朋友们去野外旅游,本来是多快乐的一件事情呀!可没想到,游玩时,这几小(图1.背景
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