西师版《信息技术》五年级(下)教案.docVIP

Wulongxian zhaojiaxiang zhongxinxiaoxuexiao jiaoan 武隆县赵家乡中心小学校 教 案 科目： 信 息 技 术 班级： 五年级（下） 教师： 关 治 军 2012年2月至2012年6月 目 录 教学计划（下）………………………………………………………………………… 1 第1单元 我的个人主页 第1课 我的第一个网页 …………………………………………………………… 5 第2课 让网页漂亮起来 …………………………………………………………… 7 第3课 让网页有声有色 …………………………………………………………… 9 第2单元 让你的网页充满动感 第1课 在网页中插入图片 ………………………………………………………… 11 第2课 网页中舞动的文字 ………………………………………………………… 13 第3课 更多的炫酷效果 …………………………………………………………… 15 第3单元 表格与超级链接 第1课 在网页中插入表格 ………………………………………………………… 17 第2课 更多的表格操作 …………………………………………………………… 19 第3课 超级链接和悬停按钮 ……………………………………………………… 21 第4单元 规划和建立一个环保网站 第1课 规划我的环保网站 ………………………………………………………… 23 第2课 搜集网站所需素材 ………………………………………………………… 25 第3课 用frontpage创建网站 …………………………………………………… 27 第5单元 完成网站制作 第1课 完成网站制作 ……………………………………………………………… 29 教学总结（下）………………………………………………………………………… 25 赵家小学教学工作计划 2012年 春 期 _五_年级 信息技术 学科 教师 关治军 2012年2月 10日 学生分析 五年级的学生人数较多，学生与计算机的生机比较大，学生上机动手的机会较少。好在本年级的学生好学，学生计算机操作能力较强好，学习氛围比较浓厚。本期的教学主要以鼠标操作为主，相信学生操作应该没有难度。因此，本课我重点关注学生学习方法的掌握上。 和 达 标措 施 本 期 工作 目 标 1．普及中小学信息技术教育，提高学生的信息素养和适应信息社会的能力； 2．少年儿童学习电脑是一件很有意义的事，是新的历史时期的社会需要，但同时又有难度的研究课题。教学既需要顾及儿童的年龄心理特点，采用符合儿童认知规律的教材和手段。因此在教学过程中，必须不断提高学生的学习兴趣，寓教于乐，使孩子们感到快乐，继而自觉的探求“怎么用”，引导他们进入计算机世界的广阔天地，培养他们对科学知识的探索精神。 3．根据国家教委全国中小学计算机教育研究中心的精神，小学阶段的计算机教学应以普及计算机知识教育、教学为主要目的，以把学生带入计算机王国的大门为目的的面向全体的教育、教学模式，要求学生的学习计算机知识能理论与实践相结合，利用上机操作的机会巩固理论课所学到的知识，并能简单运用支社会生活中去。 及 采 取 的 相 应 措 施 教 材 重 点 分 析 教材分析： 本期教材是frontpage网页制作，学习掌握网页制作的基本操作，如建立建立网页、让网页有声有图、让网页有动画、以及表格操作和超级链接的设置、创建网站等的基础操作。重点是让学生学会网页的创建和网站的创建。难点是网页的美化和日常维护。西南大学版信息技术教材在讲解操作方法时十分详细，只要学生认真阅读教材按照其操作步骤操作，完成学习任务是不成问题的。 具体措施： 由于学生计算机教室能用的计算机数量有限，只能采用多人一机的学习方式组织教学。关于网络部分的学习则采用教师介绍演示，学生练习的方式进行学习。提高教学质量的措施如下： 1、采用小组合作探究的方式进行自主学习，教师发现问题有针对性的集中讲解。 2、充分发挥学生的主观能动性，调动小老师的积极性，开展帮扶学习。 赵家小学教学进度计划 周次 日期 教 学 内 容 备 注 1 2.08-11 教学常规教育 第一单元 第1课我的第一第一单元? 第2课第一单元 第3课灵活安排 第二单元 第1课第二单元 第2课第二单元? 第3课灵活安排 第三单元? 第1课第三单元? 第2课第三单元? 第3课 13 29-5.5 五一节放假 14 06-12 灵活安排 第四单元? 第1课第四单元? 第2课第四单元? 第3课灵活安排 期末检测 20 17-22 21