复习：第一二章运动与能量.ppt

·教育科学版 (1)观察图(a)可知，甲车在做____________运动。甲车通过0.6 m的路程所用时间为________s。 (2)观察图(b)可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为________ m。 (3)比较图(a)、(b)可知，甲车的速度________乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 匀速直线 6 1.2 小于 [解析] 由s－t图像中对应的坐标值可分别得出s、t、v，进行相关计算即可得出结果。 [点评] 图像速度计算题是和数学知识相结合的物理试题，能很好地考查数理思维能力。通过对图像的观察，应用物理公式进行计算，此类型题目难度不大。 C D B 7.如图10为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2S 闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点作的是 运动(选填“匀速直线”或“变速直线”)。小球从B点到F点运动的路程是 cm，平均速度是 m／s。 变速直线 12.00 1.5×10-2 ·教育科学版 典型例题：研究发现：人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的2～3倍。反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离。如图2－7所示，某人酒后驾车沿马路直线行驶，车头中央距马路边沿3 m，车在到达某位置时，发现一人正从路边出发闯红灯过人行横道，此时汽车的速度为15 m/s，距离人的行走路线为30 m，若该司机的反应时间为1.2 s，刹车后汽车由于惯性还要继续行驶，在经过1 s刚好行驶到人的行走路线。 ·教育科学版 (1)求这辆汽车的反应距离是多少？ (2)若人以1.5 m/s的速度匀速行走，请计算说明汽车是否有撞上行人的可能？(提示：该车的宽度约1.8 m) (3)请你为驾驶人和行人各提出一条文明交通的警示语。 ·教育科学版 s＝18 m [解析] (1)因为司机的反应时间是1.2 s，且这段时间内保持15 m/s的原速前进。所以 s车＝v车t反＝15 m/s×1.2 (2)汽车从A点到行人的行走路线用时：t总＝t反＋t＝1.2 s＋1 s＝2.2 s 在这段时间内，行人行走的路程：s人＝v人t总＝1.5 m/s×2.2s＝3.3 m 考虑到车的宽度问题，汽车有撞上行人的可能。 (3)为了您和他人的安全，严禁酒后驾车；行人过马路要注意看信号灯，不要闯红灯 [点评] 本题是结合生活实际的情景题，是命题的一个方向，但第二问对理解能力要求较高。 4．某司机驾车前行，突然发现前方80m处有障碍物．司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s，这段时间内汽车保持原速前行了15m．汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停下．? （1）汽车制动前的速度是多少？? （2）若司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍．请通过计算判断汽车是否撞上障碍物 1、判断一个物体是否运动，要选一个标准物，这个标准物叫参照物。 参照物的选择：（1）不能够选择自身 （2）应根据需要和方便来确定。 例：空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”。其中“桥流水不流”的参照物是（ ）。翻译这句话的意思是：桥在运动 。运动就是位置要发生变化。那么桥相对于什么，位置在发生变化。答：相对于水位置在变化。所以水是参照物。 ·教育科学版 ．匀速直线运动与变速直线运动 定义 说明 匀速直线运动 　物体沿直线______，在相同时间内通过的路程始终________的运动，即速度大小不变的直线运动 　速度的大小等于物体在单位时间内通过的路程；它是一个定值，与时间的长短、路程的多少________ 运动 相等 无关 ·教育科学版 变速直线运动 　物体沿________运动，在相同时间内，物体通过的路程________的运动，即速度的大小经常发生变化的直线运动 　运动的快慢可用平均速度表示，它可以粗略反映物体在一段路程上或一段时间内的平均快慢程度，说一个物体的平均速度，必须指出某段时间或某段路程的平均速度 直线 不相等 [注意] 全路程中的平均速度要用总路程除以总时间，而不是某几个速度的平均值。 1.一辆汽车以6m/s的速度匀速驶上长60m的斜坡，接着有以12m/s的速度从坡顶沿原路返回，经5s到达坡底，该汽车在上下坡全程的平均速度是多少？ 某物体在前一半路程内的速度为20m/s，后一半路程内的速度30m/s，求：物体在全程内的平均速度。 V= 2V1V2 V1+V2 （S1=S2） 2、汽车在出厂前要进行测试。某次测 试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s 的速度行驶100s，紧接着在模拟山路 上以20m/s的速度行驶100s求：