1第一课 基础字.docVIP

教 案 课 程 名 称 字体设计（基础字体） 授 课 教 师 职 称 院（系、部） 教 研 室 授 课 对 象 学 年 学 期 2013年 10 月19日 鲁 东 大 学 教 务 处 编 写 说 明 1、每项内容都要填写，“教学过程”部分要详细填写，空格不够用时可自行扩充； 2、A4纸双面打印（或手写）； 3、一次课为一个教案，每门课按学期统一用一个封面左侧装订，封面和本说明双面打印； 4、授课类型指：理论课、讨论课实验课课 授课题目 字体设计——基础字体设计 授课类型 技能课 首次授课时间 2013年10月21日 学时 4 教学目标 掌握大黑体与老宋体的笔画特点并能熟练书写基本笔画； 了解印刷体书写需要注意的问题。 重点与难点 重点：掌握大黑体与老宋体的笔画特点并能熟练书写基本笔画； 难点：老宋体笔画的规范书写。 教学手段与方法 教学手段：板书示范 教学方法：讲授、示范，练习 教学过程 （包括授课思路、过程设计、讲解要点及各部分内容时间分配 授课思路：基础字体是现代文字设计的基本，很多文字设计都是从基础字体派生而来，对它的掌握是非常有必要的。基础字体练习主要是熟悉并掌握不同标准字体的笔画结构特点。 过程设计：首先介绍黑体与宋体在字体设计中的重要性；其次板书详细讲解两种字体的书写的具体要求及方法；最后是课堂练习。 讲解要点：“永”字八笔画的黑体书写与“永”字八笔画的宋体书写。 具体内容： 第一部分： 基础字体（4课时） 课程导入 字体设计在现代生活中有着越来越重要的意义，不仅用来记录语言，而且它的形体美给人以艺术感染，起着美化的艺术功能，尤其在视觉传达设计中，字体设计更是设计师必修的课程，也是必须掌握的设计能力。如在书籍装帧或包装设计以及招贴广告设计等视觉传达设计中，文字不仅起到说明的作用，更多的是平面设计的一个重要的组成元素，它可以当成是一个点或一条线和一个面成为视觉设计的一个重要组成元素，起到良好的视觉传达和宣传的功能。所以说字体设计在我们的专业学习中是一门有分量的基础课程，它的学习和研究对于后续的课程影响很大。那么我们从何处入手开始学习呢？首先我们从基础的黑体和宋体开始学习。 黑体和宋体是我们日常使用率最高的印刷体，黑体产生与建国之后，历史不长，但它醒目稳重且厚重的书写风格使其迅速的成为印刷字体的潮流主导。宋体源于宋代兴于明朝，人们习惯称之为“宋体”，这个称谓沿用了五百多年的历史，至今仍是印刷体中使用率极高的字体， 这与它独特的笔划结构产生的丰富的黑白布局所带来的视觉美享有着密切的关系。选择这两种字体作为学习对象是因为：黑体与宋体的书写要求非常严格，特别强调字形的大小与黑白关系及文字结构的和谐统一；再者，现代很多印刷字体和文字设计是由此两种字体派生而出 ，所以掌握和熟悉黑，宋两体的书写，对于字体设计十分有必要。 基础字体练习工具准备：H类铅笔、尺子、橡皮、A4打印纸、记号笔。 一、黑体练习（方正大黑简）（2课时） 1、基础字体练习工具准备：H类铅笔、尺子、橡皮、A4打印纸、记号笔。 2、通过“永”字笔划练习学习黑体笔划书写规则及文字结构特点 黑体笔划书写规则及文字结构特点：笔划粗细相等；方头方尾；转角直角；黑体的笔划粗与方格比为：老黑1/7至1/9，新黑的1/10至1/30,。老黑主要用于标题，重点语录。新黑大多用于正文。 永 2、笔划分析 点——外形方正，但两条长形的边线略带弧度表明点的方向性以及方中有圆的柔韧性。 心 点 横——横划的粗细为方格的1/7至1/9，笔画少的字可以适当粗些，反之减细，方头方尾， 中间细两边略微向外扩张。 竖——与横相同。 十 直 撇——撇的起笔与竖相同，收笔稍宽，两条边线要圆韧有力，注意弧度。 大 短撇——起笔顿角，起笔比收笔宽 当 捺、平捺——起笔方头，不留顿角，收笔底线处略带弧度。 交 又 延 迁 提——起笔顿角，四条边线直，起笔比收笔宽。 冰 竖钩、竖弯钩、折弯钩、右弯钩——起笔与竖画相同，转角圆弧。 别 北 刀 伐 平钩、回钩—— 宋 欠 二、宋体练习（方正小标宋简） 十 直 长撇、短撇、平撇——收笔由弧线组成状如刀锋。 人 外 千 捺、平捺—— 大 连 延 提——提的三条边均是直线，没有弯弧，刚正有力，呈锲形。 虫 竖钩、竖弯钩、折弯钩——