校本课程《生活中的化学》.docVIP

《生活、科技与化学》校本课程纲要 前言： 一、。???近年来，在数量上呈现迅速增长趋势，这一增长趋势其背后一定隐含着值得研究、揭示的东西。同时，随着化学的发展，化学的分支越来越细、学科内容越来越丰富。这些现象很好地揭示，化学具有活跃的想象力、蓬勃的创造力以及旺盛的生命力。??? 二、。??? 过去的有机教材，虽有不少可取之处，但教材在内容上缺乏对有机物全貌的认识、方法上不具备培养化学学习的可持续发展能力。??? 1.新教材应力图反映有机化学的特色——想象力、创造力和旺盛生命力。??? 2.新教材应该能够激发学生学习兴趣。??? 3.新教材应有助于发展学生可持续发展的能力。??? 4.新教材应包含学习方法的内容。??? 5.新教材必须为学生的升学和高考接轨。应把理解式记忆和解题方法等内容进入新教材中，因为这些内容也是思维方式和方法的训练。??? 三、的。?? 教材编写的前提在于准确把握的核心内容——。??? 如何编写教材才能实现并发挥教材的应有功能？编写思路的创新具体表现为如下几个方面：??? 1.要有新材料、新观念和新方法；??? 2.在体系构建上要创新；??? 3.内容及编写方法上要创新。通过上述方面