合并同类项问题1.pptVIP

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2017-01-30 发布于天津
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合并同类项问题1.ppt

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合并同类项问题1

例题:解下列方程：作业： P91 习题3.2第1题 * * * * * * 3.2.1解一元一次方程 ——合并同类项问题１: 　　某校三年共购买计算机１４０台，去年购买数量是前年的２倍，今年购买数量又是去年的２倍．前年这个学校购买了多少台计算机？分析：　　设前年这个学校购买了计算机x台，则去年购买计算机_____台，今年购买计算机_____台，根据问题中的相等关系：前年购买量＋去年购买量＋今年购买量＝１４０台列得方程 x + 2x +4x = 140 ２x 4x 思考：怎样解这个方程呢？分析：解方程，就是把方程变形，变为 x = a（a为常数）的形式. 合并同类项系数化为1 想一想：上面解方程中“合并同类项”起了什么作用？根据等式的性质２解：合并得系数化为1 （合并同类项）（等式性质2）（1）2x－ x=6－8 （2）7x－2.5x+3x－1.5x=－15X4－6X3 解下列方程你一定会！追加问题：怎样解这个一元一次方程？ 9－7=2X－4X 解：合并同类项得 2=－2X 系数化为1得 X=－1 例2：有一列数，按一定规律排列成1，–3，9，–27，81，–243，… · 其中某三个相邻数的和是–1701，这三个数各是多少解：设所求三个数分别是X, －3X,9X 由三个数的和是－1701，得 X －3X+9X= －1701 合并同类项，得 7X = －1701 系数化为1，得 X = －243 所以－3 X =729 9 X = － 2187 答：这三个数是－ 243， 729，－ 2187 请欣赏一首诗：太阳下山晚霞红，我把鸭子赶回笼；一半在外闹哄哄，一半的一半进笼中；剩下十五围着我，共有多少请算清。你能列出方程来解决这个问题吗？你今天学习的解方程有哪些步骤? 合并同类项系数化为1 （等式性质2） * * *