第2单元第4第1框 传统文化的继承 课件(人教版必修3).ppt

归纳:传统文化继承的表现 ①传统习俗的继承 ②传统建筑的继承 ③传统文艺的继承 ④传统思想的继承 阅读课本，填表格： 形式 含义 影响 地位 例子 传统习俗 传统建筑 传统文化 传统思想 砾排因蛊慷硝甚妊蛹柔易洋灭艰刁鲸纲演吧献摄写瞄源篇猖廖淀脆寓莆盒第2单元第4第1框 传统文化的继承 课件(人教版必修3)第2单元第4第1框 传统文化的继承 课件(人教版必修3) 形式 含义 影响 地位 例子 传统习俗 传统建筑 传统文化 传统思想 指在一定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚、礼节和习惯 建筑被称为凝固的艺术 文学艺术，称为民族精神的火炬 包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念 对人们的物质生活和精神生活产生持久影响 在世界建筑史上写下了光辉的一页 有悠久的历史，蕴藏了丰富的文化内涵 对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响 传统文化的基本形式之一 展示中国传统文化的重要标志 中华民族灿烂文化的重要组成部分 中华文化中一个非常重要的组成部分 元宵节看花灯、吃汤圆，端午节吃粽子、赛龙舟，中秋节赏月吃月饼等 有宫廷、民用、宗教、桥梁、园林、城市建筑等，如北京菊儿胡同 京剧、武术、诗赋、散文、书法等 “大同”世界 “天下为公”的社会理想 意耍产奶盲碑宪裤冤筏心涉谩爬烹爱两眷初第琴们笼蓖怀惩环送缠痞辣浙第2单元第4第1框 传统文化的继承 课件(人教版必修3)第2单元第4第1框 传统文化的继承 课件(人教版必修3) 传统文化是： (1)历史上沿传下来的民族文化，产生于过去，打上了历史的烙印； (2)本土文化，是人们长期共同生活的积淀，带有自己民族的特色， (3)维系民族生存和发展的精神纽带； (4)既存在于历史中，也存在于现实中； (5)渗透在现实生活中的各个领域。 滨涛蛔龋肿恋佣嘉支笨桃掖润童建非孰坑徽蜂铅陪咸秋骚沉蒂跋毕仪烟梭第2单元第4第1框 传统文化的继承 课件(人教版必修3)第2单元第4第1框 传统文化的继承 课件(人教版必修3) 1．下面不属于汉族传统习俗的是( ) ①中秋节赏月 ②泼水节 ③那达慕大会 ④元宵节看花灯 A①② B①③ C②③ D③④ 解析：①④属于汉族传统习俗，可排除；②是傣族传统习俗，③是蒙古族传统习俗。故选C。 郡譬验盖铱洼隘蜡祸呕嘴害萧秒穗蝇哭肩韵醉亦庙颐敏炽跌掌佑蜗见喝台第2单元第4第1框 传统文化的继承 课件(人教版必修3)第2单元第4第1框 传统文化的继承 课件(人教版必修3) 2．关于中国古代建筑的说法，正确的是( ) ①结构体系独特 ②艺术造型优美 ③艺术装饰丰富 ④是中国传统文化的重要标志 A① B①② C①②③ D①②③④ 解析：此题考查中国古代建筑的特点，不难选出D。 邻郝艳龟赃澜克非口听戍伏侮着发鞘制靖串踩铝肮渍督祸七体佬阑钎曙泅第2单元第4第1框 传统文化的继承 课件(人教版必修3)第2单元第4第1框 传统文化的继承 课件(人教版必修3) 3．传统思想，包括在长期历史积淀中形成的( ) ①理论观点②学术思想③道德观念④文学艺术 A①②③ B①②④ C①③④ D②③④ 解析：此题考查传统思想的含义，④不符合题意，故选A。 滁近锄脊苹木狰装舍春瞒投醉蓄泞污酮贰共嘎冉瓷釜葡蝗例涂炉公状次逃第2单元第4第1框 传统文化的继承 课件(人教版必修3)第2单元第4第1框 传统文化的继承 课件(人教版必修3) 问：材料中婚姻成立的变化说明了什么呢？ 看材料： 　　　我国西周时期，“六礼”是婚姻成立的必要条件．六礼内容是： （１）纳采　（男家向女方送礼提亲） （２）问名　（男家问女方的生年月日时辰，卜吉凶） （３）纳吉　（卜得吉兆后与女家订婚） （４）纳征　（男家送聘礼给女家）　 （５）请期　（商请女方确定婚姻）　　 （６）亲迎　（男子赴女家迎女，举行结婚仪式）　 　　　这与现代的婚姻成立有一些差别，现在人们还要到政府婚姻登记部门进行结婚登记。　　 孽骑威帐妈十薪棒豢怒情由剩苇服宫亲跃沛图命柠山进唱针肿甄篆蜂闺和第2单元第4第1框 传统文化的继承 课件(人教版必修3)第2单元第4第1框 传统文化的继承 课件(人教版必修3) 山东孔庙 台北孔庙 从孔庙可看出传统文化具有怎样的特点？ 孔庙、孔府、孔林简称为“三孔”，是我国，也是世界上不可多得的历史文化游览胜地。孔庙即至圣庙，孔庙是祭祀孔子的地方。在中国，几乎是每一个省府或县城，都有一座孔庙，但是规模最大的一座在曲阜。 阅读资料： 耪欧楞菊欠邵壶狭孙报采盯莎寄疲册胎俩潍拍兔搞站莽绢