第一单元七子之歌.docVIP

第一单元《七子之歌》 第一课时 ▲教学目标： 1、情感目标： 了解澳门的历史与今天、美丽和繁华，激发学生热爱祖国，企盼完整统一的赤子情感。 2、能力目标： 体会“七子”的内涵，能够用充满渴望、深情的歌声去演唱《七子之歌》。 3、知识目标： 了解歌曲《七子之歌》相关的音乐知识。 ▲教学重点与难点： 1、学唱《七子之歌——澳门》 2、歌曲中第11小节，六度大跳。 3、旋律的走向致使歌曲情绪的多层变化。 ▲教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 ? ? ? ? ? ? ? ? ? （一） 导入教学 出示组诗《七子之歌》中首篇《澳门》，并将《七子之歌》的伴奏作为背景音乐播放 1、教师深情朗读诗歌，并提问：诗中所要表达的是怎样一种强烈情感？ 何为“妈港”？何为“襁褓”？ ? ? ? 2、介绍诗的作者和诗歌“七子”的由来。 ? ? ? 3、教师轻声弹奏《七子之歌》的旋律为学生伴奏。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1、学生谈自己对这首诗的理解。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2、学生了解澳门的相关地理历史知识。 ? ? ? 3、全体学生一起有感情的朗诵诗歌。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 兴趣导入 充分体验 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 音乐与相关学科的紧密联系 ? ? ? 引导体验 ? ?