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湖北省襄阳市四校(襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中)2015-2016学年高一数学下学期期中联考试题(含解析)
第Ⅰ卷(共60分)
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的.
1.的值等于( )
【答案】B
【解析】
试题分析:
考点:两角和的正弦公式
2.若数列 , ,则是这个数列的第( )项.
【答案】D
【解析】
试题分析:由数列各项可知数列的通项公式为,所以是这个数列的第项,则为( )
【答案】A
【解析】
试题分析:
考点:两角和差的正弦公式
4.若等差数列满足,则当=(的前项和最大.
【答案】B
【解析】
试题分析:,所以数列前9项和最大,
考点:等差数列性质
5.若,则( )
. . . .
【答案】C
【解析】
试题分析:
考点:诱导公式及二倍角公式
6.已知中,,,,则等于( )
【答案】D
【解析】
试题分析:由正弦定理得
考点:正弦定理解三角形
7.已知等比数列的公比为正数,且,则=( )
【答案】B
【解析】
试题分析:
考点:等比数列性质
8.在中,角所对的边分别为.,,且,则的面积为(
【答案】A
【解析】
试题分析:由余弦定理得
考点:余弦定理解三角形
9.已知是等比数列,,,则( )
【答案】C
【解析】
试题分析:由,可知是等比数列,公比为4,首项为2,所以其和为
考点:等比数列及求和
10.某学习小组进行课外研究性学习,为了测量如图所示不能到达的两地,他们测得 两地的直线距离为,并用仪器测得相关角度大小分别为则两地的距离大约等于((提供数据:,结果保留两个有效数字)
【答案】B
【解析】
试题分析:依题意,△ADC为等边三角形,∴AC=2.
在△BDC中,CD=2,由正弦定理得:
∴BC= ,在△ABC中,由余弦定理得,
∴AB= ≈1.4km
考点:解三角形的实际应用
11.在中,已知,则的形状是( )
直角三角等边三角形等腰三角形等腰直角三角形
,三角形为等腰三角形
考点:两角和差的正余弦公式及二倍角公式
12.用正数按下表排列
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 1 3 5 7 第二行 15 13 11 9 第三行 17 19 21 23 … … 27 25 则20在第 行第 列. ( )
..第.第.第已知数列是等差数列,是其前项和,若,则=成等差数列,
考点:等差数列的前n项和
14.已知,,则
考点:两角和差的余弦公式及同角间三角函数关系
15.在中,角所对的边分别为.已知,,则= .
【解析】
试题分析:
考点:正余弦定理解三角形
16.如图一船在海上自西向东航行在处测得某岛的方位角为北偏东角前进千米后在处测得该岛的方位角为北偏东角已知该岛周围范围内(包括边界)有暗礁现该船继续东行.当与满足下列_____(填序号)时该船没有触礁危险.(
(2)
(3)
(4)
【答案】(1),(3)
【解析】
试题分析:由题意可知,∠MAB=-α,∠AMB=α-β,过M作MC⊥AB于C,设CM=x,
根据正弦定理可得,,
又因为x=BM?cosβ=>n时没有触礁危险,即mcosαcosβ>nsin(α-β),(1)正确;
=tanα-tanβ,(3)正确
考点:解三角形的实际应用
三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(本小题满分10分)已知,; (2).
【答案】(1)3(2)
(2)
………………………………………..................….………8分
………………………………………......……………………...................………10分
考点:同角间三角函数关系
18.(本
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