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湖北省襄阳市四校(襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中)2016-2017学年高二数学上学期期中联考试题
分值:150分 命题老师:
选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分)
是直角坐标系中一点,则点关于轴对称的点的坐标为( )
A. B. C. D.
2.两个整数315和2016的最大公约数是( )
A. 38 B.57 C.63 D.83
3.某校数学教研组为了解学生学习数学的情况,采用分层抽样的方法从高一600人、高二780人、高三n人中,抽取35人进行问卷调查,已知高二被抽取的人数为13人,则n等于( )
A.660 B.720 C.780 D.800
.度)与气温()的关系,曾由下表数据计算出回归直线方程为,现表中一个数据被污染,则被污染的数据为( )
气温 18 13 10 -1 用电量 24 34 ● 64 A.40 B. 39 C.38 D. 37
5.高(3)班共有学生56人,座号分别为1,2,3,,56,现根据座号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本.已知3号,17号,45号同学在样本中,那么样本中另外一个同学的座号是( )
A.30 B.31 C.32 D.33
6.( )
7. 方程表示一个圆,
则的范围是
A. B.
C. D.
和B的直线与平行,则|AB|的值为( )
A.B.C.D.
9.一个几何体的三视图如图所示,其中正视图和侧视图
是腰长为的两个全等的等腰直角三角形,则该几何体
的外接球的是( )
A.B. C.D.
已知直线l经过点P(-4,),且被圆截得的弦长为8,则直线l的方程是( )
A.B.
C.或D.或
已知点A(,),B(,).若直线l:与线段AB相交,则直线l的取值范围是( )
A.B.
C. D.
.,直线与圆交于不同的两点A、B,使|+|≥|| O是坐标原点,那么的取值范围是( )
B.
C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
13.关于直线对称的点的坐标是
已知变量满足约束条件,则的最大值为
15.
①.平行 ②.相交 ③.异面 ④.垂直
16.设直线系M:,对于下列四个命题:①.直线系M中的区域内
②.直线系M中所有直线③.直线系M中所有直线均经过一个定点④.对于任意整数n(n3),存在正n边形,其所有边均在直线系M中的直线上其中真命题的代号是 (写出所有真命题的代号).
、解答题(本大题共6小题,满分70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
(满分10分)
(1)过点且与直线平行;
(2)与直线垂直,且在两坐标轴上的截距之和为.
18.(12分)
(1)求的取值.
(2)比较甲、乙两组数据的稳定性,并说明理由.
注:方差公式
19.(12分)上,并且经过点,与直线相切的圆的标准方程.
20.(满分12分)如图(a),在直角梯形ABCD中,ADC=90°,CDAB,AB=,AD=CD=, 将ADC沿AC折起,使平面ADC平面ABC,得到几何体D-ABC,如图(b)所示.
(1)求证:BC平面ACD; (2)求几何体D-ABC的体积.
21. (满分12分)由右边的程序运行后,输出.据此解答如下问题:
(Ⅰ)求茎叶图中破损处分数在[50,60),[70,80),[80,90)各区间段的频数;
(Ⅱ)利用频率分布直方图估计该班的数学测试成绩的众数中位数是多少?
22. (满分12分)l:与圆O:相交于A,B两个不同的点,
且A,B.
(1)当面积最大时,求m的取值,并求出的长度.
是否为定值;若是,求出定值的大小;若不是,说明理由.
参考答案
方法1:将直线方程代入圆的方程得m2+x2+2mx+-2=0,Δ=4m2-m2+-2)0得,即.设点A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=,x1x2=,|+|≥||即|+|≥|-|,平方得·≥0,即x1x2+y1y2≥0,即x1x2+(mx1+)(mx2+)≥0,即+m2)x1x2+m(x1+x2)+≥0,即,即2≤2,即≤
综合知r≤
方法2:根据向量加减法的几何意义|+|≥||等价于向量,的夹角为锐角或者直角,,的夹角为锐角或者直角,,的夹角为锐角或者直角,故只要圆心到的距离大于或者等于即可,
直线与圆交
综合知r≤
13.15. 16.④
16.因为原点到距离为定值1;为单位圆的切线系.①④
17.解:(1
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