海水中的化学复习(定稿)全解.ppt

除杂原则 不增 不 减 易分 不 增加 新杂质 不 减 少 产品 气体 水 沉淀 思路归纳 能力提升 除去杂质，一般遵循什么样的思路？ 成分分析 明确 思路 物理方法 化学方法 除杂质 选择 方法 问题探究 如何从粗盐中获得精盐？请设计操作流程 友情提示： 1、粗盐中含有哪些杂质？ 2、如何除去不溶性固体杂质？ 3、如何除去杂质离子？加入什么试剂，采用什么样 的顺序？ 海水 Cl- Na+ Ca2+ SO42- H2O Mg2+ 粗盐 精盐 分析成分 物理方法 BaCl2 过量处理 盐酸 盐酸 Na2CO3 化学方法 Na2CO3 NaOH Ca2+ SO42- Mg2+ 除杂试剂 * * 第三单元 海水中的化学 气体资源 土地矿产资源 水资源 从“海水中的化学资源”图你可以得 到哪些信息？ 水96.5 ﹪ 溶解的盐分3.5 ﹪ Cl－ 55.06 ﹪ Na+ 30.61 ﹪ SO42- 7.67 ﹪ Mg2+ 3.69 ﹪ Ca2+ 1.15 ﹪ K+ 1.10 ﹪ 其他 0.72 ﹪ 海水中的化学资源 海水中含量最多的物质是：（ ） 金属离子为：（ ） 含量最多的非金属离子为：（ ） 海水主要含有的盐：（ ） ※ 海水中的物质： H2O Na+ 、Mg 2+ Cl– NaCl 、 MgCl2 、 Na2SO4 、 CaCl2 Cl- Na+ Ca2+ SO42- H2O Mg2+ NaCl MgCl2 制Mg H2O Cl- Na+ Ca2+ SO42- H2O Mg2+ NaCl MgCl2 制Mg Na2CO3 H2O 其它资源 海水 本单元围绕着“海水”学习的主要内容 回顾再现 回顾再现 三、海水制碱 一、化学资源 二、海水晒盐 1、请同学们根据自己的理解画出本单元的知识网络图写在学案上。 2、通过小组交流，丰富自己的知识网络图，并展示给大家。 要求: 海水 一、化学资源 二、海水晒盐 海水中的物质 海水淡化 制镁 海水中最多的盐： 原理： 流程： 方法 锰结核 蒸馏法 常用 粗盐提纯 方法步骤 三、海水制碱 方法 过程 氨碱法制纯碱 过程 精盐水 纯碱性质 碳酸氢钠 纯碱 俗名 用途： 原理 1. 2. 3. 4. 纯碱性质 大多数盐也有类似性质 复分解反应条件 转化 结晶方法 蒸发结晶 海水淡化的方法 ??（1）蒸馏：让盐分留下，水蒸气凝结成水；（常用_________________） （2）结晶法：让咸水结冰，盐和冰分离开来； （3）膜法：让咸水的水在巨大的压力下通过特殊的膜，留下盐； 海水淡化就是除去咸水中的盐，或将淡水透析出来。 以上三种方法都是__________变化。 【知识点1】 海水淡化 物理 多级闪极蒸馏法 （ 2014烟台）海水淡化。下图是一个简易的蒸馏法淡化海水的装置。证明得到的水是淡水的方法是????????????????????????????????????。 【知识点1】 海水淡化 蒸干没有晶体析出（或滴加硝酸银溶液没有白色沉淀出现） （2013?枣庄 ） 淡水资源：淡化海水可以用 　（填字母代号）； A．吸附法 B．蒸馏法 C．过滤法 D．电解法 该过程是　 　（填“化学变化”或“物理变化”）． 【知识点1】 海水淡化 物理变化 B 【知识点2】 海水晒盐 海水 蒸发池 结晶池 粗盐 母液 过程： 不 饱 和 溶 液 饱 和 溶 液 晶体 蒸发结晶 关于海水“晒盐”的有关叙述正确的是（ ） A.利用海水降温析出晶体 B.海水晒盐后的母液因食盐减少而变成不饱和溶液 C.利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐 D.利用海水在阳光下分解得到食盐晶体 【知识点2】 海水晒盐 C 石灰乳 氯化镁 镁 氢氧化镁 海水或卤水 通电 盐酸 【知识点3】 海水制镁 过程： 海水中本来就有MgCl2，从海水中提取MgCl2时，经历了MgCl2→Mg (OH)2→MgCl2”，的转化过程，请分析这样做的目的是什么？ 海水中MgCl2 的含量低,为了MgCl2富集起来获得比较纯净的MgCl2 富集的方法 物理方法：蒸发浓缩等 化学方法：沉淀转化法 （利用复分解反应） 方法提升 （ 2014烟台）海水制镁。从海水中提取金属镁的过程如下图所示： 在上