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基础有机化学教学大纲 教学目的 1. 系统地、较好地掌握基础有机化学的基本概念、基本理论、基本知识、基本方法，接受良好的科学思维的基本训练和了解科学研究的基本过程。 2. 学习一些专业英文词汇，阅读若干专业英文文章，初步了解网络查阅文献的方法，为查阅英文文献和进行国际交流打一点基础。 3. 在基础课教学阶段，介绍一些学科发展的情况，使学生对本学科某些领域的发展趋势及应用前景有所了解。让学生逐步建立善于发现科学难点而又勇于攻克科学难点的思想，渗入将有机化学基本理论和知识与生产实际相结合的应用意识，让学生了解和掌握一些解决与有机化学相关的实际问题的初步知识。 教学的具体要求 通过基础有机化学的学习，使学生掌握各类有机化合物的基本性质、制备方法及分析鉴定的手段，为解决各类有机化学问题打下基础。教学的具体要求如下： 1. 掌握母体烃类化合物、各类官能团化合物、一般杂环化合物和简单高分子化合物的命名、结构特征、物理性质，它们的主要反应性能和应用，它们的实验室制备方法和工业制备方法及这两类方法的异同点，学会用逆合成原理进行简单的合成设计。 2. 学会分离提纯有机混合物的一般方法，掌握常见有机物及官能团的定性鉴定和某些定量测定的方法。 3. 掌握静态立体化学的各种基本概念和基础知识，初步具有构型和构象分析的能力，掌握动态立体化学的基本概念和在反应中的应用。 4. 掌握NMR、IR、UV、MS的基础知识，了解各类有机化合物的波谱特征，初步学会解析图谱。 5. 学会分析分子结构和性能的关系、官能团对分子物理性质和化学性质的影响、官能团之间的相互影响；熟悉和理解主要有机反应如取代、加成、消除、氧化还原、重排、缩合、协同反应等的反应机理并能在解释实际问题时加以应用；能用化学动力学和化学热力学概念来解释某些实验现象。 学时分配（按90学时制定，其中2学时机动。）: 第1章 绪论（1学时） 第2章 有机化合物的分类 表示方法 命名（4学时） 第3章 立体化学（4学时） 第4章 烷烃 自由基取代反应（3学时） 第5章 紫外光谱、红外光谱、核磁共振和质谱（4学时） 第6章 脂肪族饱和碳原子上的亲核取代反应β-消除反应（4学时） 第7章 卤代烃 有机金属化合物（2学时） 第8章 烯烃 亲电加成 自由基加成 共轭加成（6学时） 第9章 炔烃（2学时） 第10章 醇和醚（5学时） 第11章 苯和芳香烃、芳香亲电取代反应（6学时） 第12章 醛和酮 亲核加成 共轭加成（6学时） 第13章 羧酸（3学时） 第14章 羧酸衍生物 酰基碳上的亲核取代反应（5学时） 第15章 碳负离子 缩合反应（5学时） 第16章 周环反应（4学时） 第17章 胺（4学时） 第18章 含氮芳香化合物 芳香亲核取代反应（4学时） 第19章 酚和醌（5学时） 第20章 杂环化合物（3学时） 第21章 单糖、寡糖和多糖（4学时） 第22章 氨基酸、多肽、蛋白质、酶和核酸（3学时） 第23章 萜类化合物、甾族化合物和生物碱（1学时） 第24章 有机合成基础（分散在各章） 第25章 新型有机合成方法（阅读材料） 第26章 有机材料、合成高分子和超分子（阅读材料） 第27章 期刊、文献和网络检索（阅读材料） 第1章 绪论（1学时） 本章主题 有机化学的昨天、今天和明天 内容和教学要求：有机化学和有机化合物的定义；有机化合物的特性；有机结构理论的基本要点；有机化学的历史及近代有机化学的研究方向。 注：“1.3化学键、1.4酸碱的概念”请学生自己阅读教材。 第2章 有机化合物的分类 表示方法 命名（4学时） 本章主题1 有机化合物的分类 内容和教学要求：有机化合物按碳架分类；有机化合物按官能团分类。 本章主题2 有机化合物的表达方式 内容和教学要求：有机化合物构造式的表达方式；有机化合物立体结构的表达方式。 本章主题3 有机化合物的同分异构 内容和教学要求：同分异构现象的概念；各类同分异构体的定义及实例说明；各类同分异构体的互相关系。 本章主题4 有机化合物的命名 内容和教学要求：一级、二级、三级、四级碳原子；一级、二级、三级氢原子； IUPAC、CCS命名法的基本要点；有机化合物名称的基本格式；各类有机物、烷基、亚基、烯基、炔基英文名称的特征词尾；常见官能团的词头、词尾名称；在普通命名法中各种词头的含义；最低系列原则；顺序规则的基本内容；手性；手性碳原子；确定R、S构型、Z、E构型、顺、反构型的原则；普通命名法的基本内容。 第3章 立体化学（4学时） 本章主题1 立体化学 内容和教学要求：立体化学的定义、动态立体化学和静态立体化学的任务。 本章主题2 轨道杂化与碳原