高考历史 真题按课汇编 第3课 从汉至元政治制度的形成 新人教版必修1.docVIP

第3课 从汉至元政治制度的形成 一、选择题2013年题组 （）(　　)A项说法错误；孝文帝迁都是从平成迁至洛阳，B项错误；明朝建国之初都城在南京，D错误。因此正确答案选C。 【答案】C 2．（）清溥(　　) A．批判学子追求功名利禄B．表明科举制下学子的愚昧无知 C折射出学子的价值取向D．反映科举制自(　　)A．地方政府的自主性逐渐被削弱B．国家行政权逐渐转移到君主手中 C．宰相逐渐退出权力中心D．世卿世禄的贵族政治逐渐被打破 【解析】题目考查对历史趋势的的总体理解，从汉到元中国专制主义中央集权不断加强，国家行政权力逐渐转移到君主手中是在明朝废除宰相之后，排除B，元朝宰相位高权重，直到明朝末年宰相才被废除，排除C，世卿世禄的贵族政治 【答案】A 4．（2013·天津文综·1）右图为《岛夷志略》片段。从其内容判断， 该著作的出现应不晚于(　　)C 5．（2013··3）某学者评唐朝三省制时指出：“凡未加盖‘中书门下之印’，未经政事堂议决副署，而由皇帝直接发出的命令，在当时是被认为违制的，不能为下属机关所承认。”这里所谓“违制”的论断，主要指皇帝背离了(　　) A．诏令须由政事堂议决的制度 B．门下省执掌诏令草拟的职能 C．中书省监察地方政务的惯例 D．尚书省负责执行诏令的定制 A 6．（2013··7）(　　) 【解析】解答本题注意题目的时间“宋代”。宋代建立后，为加强中央集权，宋太祖从“钱、权、兵”等方面削弱地方与中央官制，所以甲、乙的说法符合题目要求。丙说的“中书省”“行省”是元代的；丁说的“军机房”是清朝的。故选A。 【答案】A 2012年题组 1．（2012广东文综卷13）“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象发映了(　　) A．君主专制的削弱 B．宗法制的消亡 C．中央集权的加强 D．分封制的巩固 【解析】题干中的现象说明了诸侯权力的削弱，其依据是：惟得衣食税租，不与正事。因此，C项正确；A BD项说法错误，排除。【答案】C 2．（2012山东文综卷10）唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是(　　) A．重用人才，推行科举取士 B．分割相权，加强君主专制 C．分工协作，提高行政效率 D．缓和矛盾，抑制朋党之争 【解析】唐初以三省长官为宰相，相权一分为三；高宗时打破宰相任用资历限制，允许 三省中四品以下官员行宰相权，宰相的权力进一步被分割，这些措施都达到分割相权，加强君主专制的目的。【答案】B 3．（2012北京文综卷13）图6是中国某一朝代都城内中枢机构的分布示意图。该都城是(　　) 图6 A．唐长安? ? B．宋开封 C．元大都?? D．明北京 【解析】本题考查历史图片的观察和解读能力。从图中可以观察到“中书省”这一中国古代中枢权力机构，在元代只保留中书省，置于都城之内，总理全国政务，为最高行政机构。唐代实行三省制，宋代设置中书门下，明代废中书省，以六部分掌庶政，直接受命于皇帝，故选C项。【答案】C 4．（2012安徽文综卷13）唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。”这句话意在强调(　　) A．应严刑处罚失职官员 B．选官须注重才学 C．官员失职会危害民生 D．选官应注重品行 【解析】本题考查学生对材料的理解能力。解题的关响。因此D项正确。【答案】D 5．（2012海南单科卷5）北宋初期，行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期，御史则与宰相“分为敌垒，以交战于廷”。这种现象反映了(　　) A．官僚内部斗争集中于相位之争 B．宰相位尊权重的传统开始改变 C．专制权力得到进一步强化 D．监察官员与宰相权力基本对等 【解析】题干主要反映宋代御史与宰相的关系变化，以此说明相权的削弱，皇权的加强，说明专制权力得到进一步强化。御史掌握的是监察权，A项题干无从反映， D项不符史实；宋代以前的历代统治者为了加强皇权，致力于削弱相权，如汉代的“中朝”和“外朝”制度、唐代的三省六部制，B项排除。【答案】C 6．（2012上海单科卷9）元朝时右丞相铁木迭儿掌管宣政院，他的儿子也为宣政院使。《元史·奸臣传》记载了时人的批评，称其“无功于国，尽居贵显。”宣政院的“贵显”在于(　　) A．向各省宣达政令 B．负责中央