(解析版广东省肇庆市2013届高三4月第二次模拟考试数学文试题.docVIP

2013年广东省肇庆市高考数学二模试卷（文科） 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，满分50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．（5分）（2013?肇庆二模）若a+bi=（1+i）（2﹣i）（i是虚数单位，a，b是实数），则a+b的值是（　　） 　 A． 1 B． 2 C． 3 D． 4 考点： 复数代数形式的乘除运算． 专题： 计算题． 分析： 利用复数的运算法则和模的计算公式即可得出． 解答： 解：∵a+bi=（1+i）（2﹣i）=3+i，∴a=3，b=1． ∴a+b=3+1=4． 故选D． 点评： 熟练掌握复数的运算法则和模的计算公式是解题的关键． 　 2．（5分）（2013?肇庆二模）已知集合M={x|0＜x＜3}，N={x|x2﹣5x+4≤0}，则M∩N=（　　） 　 A． {x|1≤x＜3} B． {x|1＜x＜3} C． {x|0＜x＜4} D． {x|0＜x≤4} 考点： 交集及其运算． 分析： 通过解二次不等式求出集合N，然后直接求出M∩N． 解答： 解：因为N={x|x2﹣5x+4≤0}={x|1≤x≤4}， 所以M∩N={x|0＜x＜3}∩{x|1≤x≤4}={x|1≤x＜3}， 故选A． 点评： 本题考查二次不等式的求解，集合的基本运算，考查计算能力，属于基础题． 　 3．（5分）（2013?肇庆二模）在△ABC中，已知，则向量=（　　） 　 A． 2 B． ﹣2 C． D． 考点： 平面向量数量积的运算． 专题： 计算题． 分析： 直接利用向量的数量积的定义即可求解 解答： 解： 故选B 点评： 本题主要考查了向量的数量积的定义的简单应用，属于基础试题 　 4．（5分）（2013?肇庆二模）下列函数为奇函数的是（　　） 　 A． y=|sinx| B． y=|x| C． y=x3+x﹣1 D． 考点： 函数奇偶性的判断． 专题： 函数的性质及应用． 分析： 根据函数奇偶性的定义及性质逐项判断即可． 解答： 解：由|sin（﹣x）|=|sinx|，得y=|sinx|为偶函数，排除A； 由|﹣x|=|x|，得y=|x|为偶函数，排除B； y=x3+x﹣1的定义域为R，但其图象不过原点，故y=x3+x﹣1不为奇函数，排除C； 由得﹣1＜x＜1，所以函数y=ln的定义域为（﹣1，1），关于原点对称， 且ln=ln=﹣ln，故y=ln为奇函数， 故选D． 点评： 本题考查函数奇偶性的判断，属基础题，定义是解决该类题目的基本方法． 　 5．（5分）（2013?肇庆二模）已知实数x，y满足，则z=2x﹣3y的最大值是（　　） 　 A． ﹣6 B． ﹣1 C． 6 D． 4 考点： 简单线性规划． 专题： 计算题；不等式的解法及应用． 分析： 作出题中不等式组表示的平面区域，得如图的四边形ABCD及其内部，再将目标函数z=2x﹣3y对应的直线进行平移，可得当x=0且y=﹣2时，z=2x﹣3y取得最大值6． 解答： 解：作出不等式组表示的平面区域， 得到如图的四边形ABCD及其内部， 其中A（0，﹣2），B（0，2），C（1，1），D（1，﹣1） 设z=F（x，y）=2x﹣3y，将直线l：z=2x﹣3y进行平移， 可得当l经过点A时，目标函数z达到最大值 ∴z最大值=F（0，﹣2）=2×0﹣3×（﹣2）=6 故选：C 点评： 本题给出二元一次不等式组，求目标函数z的最大值，着重考查了二元一次不等式组表示的平面区域和简单的线性规划等知识，属于基础题． 　 6．（5分）（2013?肇庆二模）某程序框图如图所示，该程序运行后输出的结果k的值是（　　） 　 A． 5 B． 6 C． 7 D． 8 考点： 程序框图． 专题： 计算题；图表型． 分析： 分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是利用循环计算累加并输出不满足条件S＜100时的k值，模拟程序的运行结果，即可得到答案． 解答： 解：第一次进入循环后：S=1，k=1 第二次进入循环后：S=1+21，k=2 第三次进入循环后：S=1+21+22，k=3 … 第七次进入循环后：S=1+21+22+23+24+25+26==127，k=7 由于S=127，不满足条件S＜100，退出循环，输出k=7． 故选C． 点评： 本题考查的知识点是程序框图，其中利用模拟程序执行过程的方法，求解程序的运行结果是解答此类问题常用的方法，是基础题． 　 7．（5分）（2013?肇庆二模）已知函数，（A＞0，ω＞0，x∈（﹣∞，+∞）），的最小正周期为2，且，则函数f（3）=（　　） 　 A． B． C． ﹣2 D． 2 考点：