高考历史三轮考前体系全通关 高考题型特色专练 题型五 因果型选择题(含模拟冲刺、三模试题 含解析).docVIP

高考历史三轮考前体系全通关 高考题型特色专练 题型五 因果型选择题(含模拟冲刺、三模试题 含解析).doc

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题型5 因果型选择题 1.(2013·浙江文综模拟)历史学家黄仁宇认为:“新朝代首先遇到的第一个大问 题是帝国跨地过广,不能全部由中央集体管制,于是采取了一种‘斑马式’ 的省级组织。有些地区秦朝所设郡县原封不动地任其存在,其他地区则派遣 新任命的王侯,世守为业。”这一做法(  )。 A.造成地方势力威胁中央统治 B.为后世完善地方行政制度提供了经验 C.加强了皇帝的君主专制权力 D.正确吸取了前朝灭亡的历史教训 解析 本题考查汉代的郡国并行制,意在考查考生获取和解读材料信息,运 用所学知识解决问题的能力。由材料信息可知,这种“斑马式”的省级组织 指的是郡国并行制,它的实施最终导致地方王国势力强大,引发七国之乱, 威胁中央统治,故选A项。 答案 A 2.(2013·湖州调研)《十三行(1775~1856)史料展》记述“几乎所有亚洲、欧洲、 美洲的主要国家和地区都与广州十三行发生过直接的贸易关系。这里拥有通 往世界各主要港口的环球贸易航线。……客观上造就了一个时期里著名的中 西贸易中心和广州历史上令世人瞩目的经济文化的辉煌时代。”广州成为这 一时期中西贸易中心的主要原因是(  )。 A. 民间贸易的兴盛和发展 B. 三角贸易的形成 C. 闭关锁国局面被打破 D. 资本主义世界市场拓展 解析 本题考查对近代对外贸易变化原因的理解。从题干信息,广州十三行 存在时期,各大洲与广州贸易发展,广州成为中西贸易的中心,也促进了广 州经济、文化的发展,这说明与世界资本主义市场的拓展有关,故选D项。 A、B、C三项不符合史实或者与材料不符。 答案 D 3.(2013·临沂三模)1858年的《中英天津条约》规定:“嗣后英国文件俱用英文 书写,暂时仍以汉文配送,俟中国选派学生学习英文,英语熟习,即不用配 送汉文。自今以后,遇有文词辩论之处,总以英文作正义。”这直接导致了 (  )。 A.第一批幼童赴美留学 B.1862年设立同文馆 C.洋务派掀起自强运动 D.传统经史教育破产 解析 本题为从原因到结果类型的选择题。材料主要意思是英国要求清政府 尽快培养会英文的中国学生,以备翻译之用,这直接导致了1862年设立同 文馆,B项符合题意。A项不能及时解决当时清政府的燃眉之急,C、D两 项与题意不符。 答案 B 4.(2013·佛山质检)甲午战争之前20多年间,私人资本办的工厂(不包括采矿企 业)不到八十家,其资本总额约为七百三十万元。甲午战争后6年间,私人资 本办的工厂(不包括采矿企业)共为七十九个,其资本总额为一千七百多万元。 导致这种变化的因素是(  )。 A.小农经济彻底破产 B.列强放松对华经济侵略 C.清政府废除了重农抑商政策 D.洋务企业丧失了垄断地位 解析 本题考查学生对中国近代经济结构变动的理解能力。根据所学知识可知,近代小农经济一直处于瓦解时期,故A项错误;B项应该是在一战期间,故错误;C项本身表述错误。故选D项。 答案 D 5.(2013·长春调研)张岂之《中国历史十五讲》中说道:“辛亥革命时期的人文 思潮……虽然有对人的价值的发现,但它的灵魂不是对个人理性的高扬,而 是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”这一特点 形成的主要原因是(  )。 A.民族资本主义经济的发展不够充分 B.中国民族危机和社会危机深重 C.三民主义思想存在严重缺陷 D.中国传统文化压抑扼杀人性 解析 本题以辛亥革命的背景立意,考查学生对历史史实的分析能力。结合 史实可知,辛亥革命发生时中国民族危机和社会危机严重。B项正确。 答案 B 6.(2013·滨州一模)1921年7月,《中国共产党第一个决议》提出对现有其他政 党,应采取独立的攻击的政策。1923年6月《关于国民运动及国民党问题的 议决案》提出根据共产国际执行委员会议决议,中国共产党须与中国国民党 合作,共产党党员应加入国民党。党的方针出现变化的主要原因是(  )。 A.国内政治形势发生变化 B.严格执行共产国际的决议 C.孙中山同意与中共合作 D.认识到统一战线的必要性 解析 材料反映中共决定与国民党合作。第一次工人运动高潮受挫,使中国 共产党认识到单靠工人阶级单枪匹马无法战胜强大敌人,必须建立统一战 线,故D项符合题意。 答案 D 7.(2013·安徽模拟冲刺卷)天津《益世报》曾刊文称:“四五年来农民知识渐有 进步。例如匪祸前,农民不知国家为何物,更不知世界上尚有其他国家,今 则知之;昔之认为须有皇帝以统治天下,至今则认为人民也可以管理国家; 昔不知开会为何事,今则不但知之,且可选举委员,当主席。此外农民所知 新名词亦不少。”使农民发生巨大变化的主要原因是(  )。 A.五四运动的影响

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