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南京财经大学通识选修课课程论文 2012---2013学期 课程名称：家政学 任课教师：季媛媛 学生姓名：沈一鸣 班 级: 广告1002 学 号：2303100228 课文论题：谈我国现代家庭教育的状况和改革的构思 内容摘要：教育分为家庭教育，学校教育和社会教育，家庭教育是基础，对孩子的影响是极其深远和广泛的。近些年来，随着社会主义市场经济的不断发展，物质生活的丰富和多元文化的影响，家庭教育面临着许多挑战和新问题。本文主要分析了我国现阶段家庭教育的现状，并且对家庭教育中存在的问题提出了合理的建议。 关键词: 家庭、教育、父母、孩子 想要知道我国现代家庭教育的状态和改革，必须得先了解家庭教育的含义以及它包含的内容。 家庭教育的含义 教育为树人之本，家庭教育乃教育之源。所谓的家庭教育简单的来说是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）自觉地、有意识的对其子女实施的教育。家庭是孩子人生中第一个乃至终身受教育的学校，父母则是孩子人生中第一任乃至终身的老师，正是孩子、父母以及家庭这三方面的集合勾勒出了家庭教育。 影响家庭教育的因素 近年来，由于家庭教育的不和谐，很多家长和孩子间的关系处理的很糟糕，作为一个学生我也是从少年时期成长起来的，我觉得这和我们国家的教育状况是分不开的，很多家长在教育孩子问题上走了极端-----要么太宠要么太严。 对于造成这种情况的因素我们可以分为三个： 家庭的结构 家庭结构可简单的分为完整型和缺损型。父亲、母亲以及孩子，这三者在家庭中扮演不同的角色，孩子是家庭教育的对象，是受教者，父母则是传教者，父母双方对孩子的影响是不同的，少了任意一方，这个家庭都是缺损的。完整型的家庭对子女的教育显然会比缺损型的家庭教育来的更全面。 家长的原因 家长的因素一指家长自身的素质。家长自身素质包括家长平时的修养，即世界观与道德观以及家长的理论、知识方面的水平，即文化素养。二指家长对子女的态度与期望，有的家长过于溺爱子女，有的家长望子成龙心之切，有的家长实施功利教育，这些都会影响孩子以后的发展。 3、社会的因素 社会的因素包括经济的发展状况，国家整体的教育素质，国家的政策等。一个国家只有在经济发展繁荣，人民生活富裕时期，人们在谋求温饱之后才有闲暇提升精神层面的修养，注重教育。一个国家也只有领导人懂得教育的重要性，倡导民众投身于教育事业，让民众积极主动自觉的投身到提高教育素养的行列中去，才能创造出和谐的文化氛围。 一、我国家庭教育现状 我国家庭教育的现状大体上还不算稳定、成熟。 随着我国经济的发展，越来越多的家庭过上了小康生活，在解决温饱问题之余越来越多的家长认识到家庭教育的重要性。他们明白只有良好的学校教育与家庭教育相结合才能培养出优秀的人才，对社会有所贡献。以下总结了几点我国家庭教育中比较普遍的问题。 家庭结构不完善 婚姻是维系家庭教育的纽带，良好的婚姻能够为孩子提供全面的家庭教育。然而，中国的离婚率在近年来逐年攀升。据2011年公布的全国民政事业统计数据显示，一季度，我国共有46.5万对夫妻办理了离婚登记，较去年同期增长17.1%，平均每天有5000多个家庭解体。中国离婚率已连续7年递增。家庭的不完整对孩子的心理影响是非常大的，单亲家庭中的孩子受到的家庭教育非常的狭隘，父亲或母亲一方给予的教育是非常有限的。 重智力开发，轻品德优化 对孩子来说，良好的知识教育和道德教育关系着其今后成才成人，关系着其今后对社会的贡献大小。当今社会，随着我国经济和科技的不断发展，社会越来越需要高文化，高素养的人才，社会的就业压力也越来越大，许多家长都意识到只有高学历子女才能跨过更高的就业门槛，所以他们一味的关注子女的文化教育，忽略了他们的道德教育。 这个与几千年的教育方式是分不开的，比如望子成龙，这就是典型的中国特色的家庭教育。家长们因为历史的原因，常常把自身成长过程中的种种遗憾，用最美好的希望寄托在自己的孩子身上，因而对孩子成才的期望值较高。 教育分为学校教育与家庭教育，学校教育重视的孩子的智力开发，文化素质教育，因而我认为家庭教育家长应更加的注重品德优化，尤其是在现在孩子承担过分重的学习压力的情况下，如果家长仍旧一味关注孩子的学习成绩，显然会对孩子的心理造成一定程度的负面影响。 重书本知识，轻社会实践 在巨大的升学压力下，许多家长都指导孩子们在家努力学习书本知识，很少让他们真正花时间去实践，导致了这样一种后果：孩子们从书本中明白了许多理论知识，但是他们不懂得如何将理论知识运用于实践中，这样看来，他们的所学似乎是白费的。家长关注的是子女的考试成绩，但是我们更应明白，社会需