(平江十二中2014年工作计划.docVIP

平江十二中2014年工作计划 一、指导思想 以党的十八届三中全会精神和科学发展观为指导，树立发展就是硬道理，质量就是硬道理，领先就是硬道理的办学思路，认真贯彻落实市区及中心校教育工作会议精神 ，密切联系群众，改进工作作风，强化工作落实，提高工作效能，狠抓教育教学管理，推进学校走上“以德立校，科研兴校，质量强校，文化润校，特色亮校”的内涵发展之路，平心静气办好学校，造福一方百姓，彰显平江十二中品质。 二、工作目标 1、以德育为首位，加强思想政治工作，加强“三风”建设，确保学校稳定。 2、抓紧抓好安全工作，建立、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。 3、狠抓教育教学质量，推进全面素质教育。以九年级为重点，团结一心，众志成城，力争中考成绩在全区排名榜首，其它年级教学质量达到区内强校水平。 4、打造高效课堂。改革课堂教学模式，围绕“导学式三段六环节”教学实验，狠抓“课前预习——课堂检测——课后小结”三环节，提高课堂教学效益。 5、发展优势项目。大力开展阳光体艺教育，打造体艺教育特色，使之成为学校的亮校品牌。 6、加强后勤管理。增强后勤服务意识，确保教育教学工作有序开展。 三、主要工作及方法措施： （一）、推进文化建设，提升教育内涵 1、落实规划，着力打造特色学校 我校从2013年始创建特色校园文化“石文化”。 根据学校的实际，找准突破口，在特色学校建设上下狠功夫。力争常规管理上有突破，特色建设上有创新。我校的“石文化”首先从学生行为习惯的养成教育开始，积极探索富有成效的教育方法，使德育活动日益生活化。学校紧紧围绕“公实诚坚”这一德育目标，以初中生综合素质评价为平台，制定 “学校综合素质评价方案”，建立了成长记录袋，着力培养影响学生一生的良好的行为习惯、意志品质、情感态度和价值观，为每一个学生鲜活的生命奠基。学校在开展诚实教育中注意及时总结，实时评比，从校园“十佳”，到文明宿舍、优秀班集体的评选，在校园内掀起人人争做“最好的自己”、班班争创“最优的集体”的热潮、使学校的诚实教育达到潜移默化的效果。 2、改善条件，整体提升育人功能 立项争资，改善办学条件。本年度要充分发挥优势资源，力争落实综合楼、食堂两项工程的立项和启动工作。同时通过新年茶话会等各种途径多方筹措资金，完成“学校文化建设三年规划”中规划的项目。 优化环境，提升育人功能。校园文化就是让校园美好起来、让师生美好起来。要做好校园文化，一要持之以恒的抓好校园环境卫生，建立学校卫生管理长效机制，明确校园各个卫生责任区、责任人，定时检查，及时通报，保持校园干净、整洁、美观、有序。二要因地制宜绿化、美化校园环境，突出校园特色。学生走到每一个地方，都能受到特色文化的熏陶。三要精心设计校园人文环境。充分发挥学生的主体性，鼓励学生积极参与校园环境的设计、维护和创造。充分利用板报、橱窗、墙壁、建筑物等一切可以利用的媒介体现教育理念，形成学校“处处有文化”的局面。四要根据学校条件，成立学生兴趣小组，广泛开展文化娱乐活动，让学生在丰富多彩的校园活动中，体验成长的快乐。 3、加强督导，落实常规管理制度 在学校的常规管理中，我们应重视以下三个方面：一是注重细节。细节决定品质，细节决定成败。常规管理必须从最细微、最切近的事物入手。学校工作多是一些细微的小事，但就是这些小事，往往折射出一个人的品质，也体现出一个学校的管理水平。比如地面上有无纸屑，墙面上有无脚印，公物有无损坏，学生的言行是否文明等，看似很小的卫生、礼貌问题，只要做好了，既可以提高学校的声誉，树立起尊师守纪，卫生文明的良好学校形象，又可以培养学生身体力行，爱护劳动成果的意识和文明守纪的良好习惯。所以，学校管理一定要树立“学校无小事，事事见精神”的理念，从身边的小事抓起，从一点一滴抓起。由易到难，由简到繁，循序渐进，使学生逐步养成良好的行为习惯，从而促进学校管理水平的提高。二是注重检查。常规管理即要有完善的制度，更需要严格的督查。以查督行，以查督责，以查促使良好行为习惯的养成，以查促进良好学风、校风的形成。三是注重总结。通过总结，肯定成绩，树立典型，振奋精神，激励先进；通过总结找到差距，看到问题，丰富经验，升华理论。 （二）、创新德育工作，注重工作实效 1、加强学校支部党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。 重视学校领导班子队伍建设。 （1）、狠抓领导干部的思想作风建设，把党风廉政建设作为学校党支部工作的重点内容来抓。 （2）、加强班子建设，落实工作责任，细化工作目标，提高管理水平。学校班子成员要坚持“四强化、四淡化”的工作原则：强化责任意识，淡化职务意识；强化大局意识，淡化本位意识；强化服务意识，淡化功利意识；强化创新意识，淡化保守意识。为重塑平江十二中新形象做出积极贡献。 （