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(建筑系学生管理工作总结2009年度
青海建筑职业技术学院建筑系
学生管理工作总结
[2008—2009教学年度]
2009学年以来,建筑系学生管理工作始终本着以“管理育人、服务育人、教育育人”的原则,本着“一切为了学生,为了一切学生,学生为了一切”的指导思想,按照院党委、学工处和系主任的要求,以本年度学生管理工作计划为出发点积极开展各项工作 ,使我系的学生管理工作得以顺利地开展。现在,将本学年工作总结如下:
一.思想政治教育工作
加强学生的思想政治教育,是大学教育的重要内容,学校除了教授学生基本技能以外,还要传授学生“做人”的道理,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的道德情操和为人处事的方法,将来更好地适应社会,服务于社会。我系从实处出发,积极贯彻落实,工作主要有两个方面:
1.加强我系学生党员、入党积极分子的培养、教育和管理,使之成为一个积极向上的核心团体,充分发挥了他们在学习、生活、工作等方面的先锋模范作用;
2.在全体学生中有针对性地开展了时事政策教育及思想政治教育,培养他们关注时事、关心政治的政治素质。通过讲座、征文、主题班会、宣传报栏等活动形式,强化了理想信念教育和理性爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时,随时关注学生关心的热点、焦点问题,全面提高学生综合素质。
3.切实加强学生干部队伍的建设,提高学生干部队伍整体素质的目的。号召学生学习党的各项方针、政策,将“三个意识”入耳、入脑、入心,不断强化学生的“祖国意识、法制意识、团结意识”,对思想上要求进步的学生给予积极支持和鼓励,帮助这些学生不断改进,使他们能够全面发展自己、提高自己。 4.认真组织开展每周的班主任例会制度。严格按照院学生工作处指示,形式多样,方法灵活,措施得力,收到了良好的效果。
5.积极组织系学生干部参加每周的课前检查。我们做到了辅导员每次必须到场,严格请假、销假制度,学生请假率不超过3%,达到了对学生自律意识的培养。
二.学生管理工作日常管理工作紧紧围绕学院中心工作,与关部门大力配合,充分调动各的工作热情和积极性,圆满完成各项任务。健全学生日常管理相关制度。从早操,宿舍卫生,晚自习检查等方面,建立健全相关管理制度,并与评奖、优、贷、补、勤、等工作相结合,实施奖惩机制,充分发挥学生的主动性和学生骨干的带头模范作用,有利地带动了全系宿舍环境面貌状况的好转;对晚自习情况进行不定期抽查,发现问题及时解决,促进良好学风的形成;建立应急反应机制,加强与学生骨干及党员的联系网络,对于同学中发生的突发情况,能快速反应、及时汇报。提前对进行就业教育,帮助他们树立正确的就业观念。认真督促各抓好考风考纪工作,不断加强学生的诚信教育。感恩是中华民族的传统美德,也是每一个人应该坚守的基本道德准则。加强大学生的感恩教育,进一步提升当代大学生的道德水准和感恩意识是时代发展的客观需求。感恩教育是大学生思想政治教育一个基点。加强当今大学生的感恩教育,决不是简单地培养一种回报父母养育之恩的感恩意识,它更是一种责任意识、自尊意识和健全人格的培养,是追求一种人生成就的精神境界。加强大学生生的感恩教育是高校教育工作者在新时期思想政治教育的必然要求,也是培养大学生健康心理和健全人格的必然路径,对于建设和谐校园、和谐社会同样也具有独特而不可替代的功能。 实现学生干部进行“自我管理、自我教育、自我服务、自我完善”。一年以来,我系除了补充学生干部队伍外,还加强了对学生干部成员的思想教育和工作方法上的指导,组织了学生干部会议,对学生干部队伍形象提出了较高的要求,同时也鼓励学生干部在工作中大胆创新、开拓思路、实干实抓。成立生活纪检部,并考核工作成绩,作为评优、推荐入党及各项奖励的直接依据,从而调动了广大学生干部的工作积极性,提高他们的政治理论素质何坚定对党的信念,以发挥好学生干部和党员的带头作用。
四.做好学生违纪处理和批评教育工作
本学期以来对我系违纪的案例,如夜不归宿、旷课等,为了使问题能及时处理,更好地教育广大同学,我系学生管理结合建筑系生活部和纪检部的检查结果,处理了一批违纪的学生,加强了我系的系风、学风建设。处理学生情况:劝其退学4名;留校察看3名;记过处分5名;撤消处分13名。要求全系同学要引以为戒,同时要求受处分的同学,要接受教训,严格要求自己,遵守学校各项规章制度,改正错误,争取早日撤销处分,做一名合格的大学生。
2008学年学生违纪处理情况汇总表
处分类型 记过处分 留校查看 劝其退学 ·撤消处分 处分人数 5 3 4 13 五.工作存在的问题和今后努力的方向。
本学年我系学生管理工作基本正常,但我们的工作还存在一些问题和不足,我系学生管理工作今后要克服困难和缺点,尽快理顺管理中不顺畅的环节,建设一支高素质的学生管理队伍,学习其他系
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