(建筑结构基础建筑力学新教学大纲.docVIP

建筑结构基础Ⅰ(《建筑力学》)教学大纲 适用专业：建筑工程技术 学 制：三年 学 时：100 制定时间：2011年9月1日 （一）课程性质、地位和任务 性质：《建筑力学》是建筑工程技术专业学生必修的技术专业基础课。它以高等数学、物理学为基础，通过本课程的学习，培养学生具有初步对建筑工程问题的简化能力，一定的力学分析与计算能力，是学习有关后继课程和从事专业技术工作的基础。 地位：建筑力学是是土木工程学科建筑工程技术专业的重要技术基础课；是基础课与专业课的桥梁。 任务：通过学习本课程，培养学生具有一般结构受力分析的基本能力；熟练掌握静力学的基本知识；掌握静定结构的內力和位移计算；掌握基本杆件的强度、刚度、稳定性计算；基本掌握简单超静定结构的內力的计算。 （二）课程教学的基本要求 知识要求：本课程在教学实施过程中应从本专业的培养目标、特点及学生的实际情况出发，对基本力学原理和理论的讲授以实际应用和后续专业课程的要求为目的，教学內容以必需够用为度，讲授结构的计算简图、结构的几何组成、静力学基础等基本知识，重点讲授常用杆件及静定结构的內力分析和计算、內力图的绘制方法、应力分析和强度计算、位移分析和刚度计算，讲授杆件的稳定性计算、简单超静定结构的內力计算、內力图的绘制方法。 能力要求： 1、了解结构的计算简图、几何组成等基础知识； 2、掌握静力学的基本知识和运算； 3、掌握静定结构的內力和位移计算； 4、掌握基本杆件的强度、刚度计算 5、了解杆件稳定性计算的基本概念； 6、基本掌握简单超静定结构的內力的计算； （三）本课程与其它课程的关系 在建筑力学的学习过程中，经常会遇到数学、物理等先修课程的知识，因此，在学习中应根据需要对上述课程进行必要的复习，并在运用中得到巩固和提高。在后续课程中，建筑力学又是建筑结构、地基基础和施工技术等课程的基础。 （四）教学时数分配表 本课程总学时为100，分上、下两期，其中上学期60学时，下学期40学时。各部分学时分配如下表： 适 用 专 业 章 节 序 号 教学环节 学时 名称 课堂 讲授 讨 论 实训 实习 其 它 课程 设计 小 计 建 筑 工 程 系 第一章 绪论 2 2 2 第二章 刚体静力分析基础 4 4 4 第三章 平面力系的平衡 14 10 2 2 14 第四章 杆件的强度与刚度 34 30 2 2 34 第五章 压杆稳定 6 4 2 6 第六章 平面杆件体系的几何组成分析 10 6 4 10 第七章 静定结构的内力 16 14 2 16 第八章 静定结构的位移 14 10 4 14 合计 80 16 4 100 二、大纲内容 理论部分 （一）绪论 1、建筑力学的研究对象 2、建筑力学的基本任务 3、变形固体的基本假设 4、杆件的变形形式 基本变形；组合变形 重点：刚体与变形固体 难点：变形固体的基本假设 （二）刚体静力分析基础 1、力的概念及性质： 力的概念； 静力学公理； 汇交力系的合成 2、力对点之矩： 力矩的概念； 合力矩定理 3、力偶的概念和性质： 力偶的概念； 力偶矩的计算； 力偶的性质； 平面力偶系的合成 4、约束与约束反力： 约束与约束反力的概念； 工程中常见的约束与约束反力 5、结构的计算简图： 结构的计算简图的概念； 杆件结构的计算 重点：静力学公理 难点：约束与约束反力 （三）平面力系的平衡 1、力的平移定理 2、平面力系向一点的简化： 平面力系向一点的简化； 力在坐标轴上的投影； 主失和主矩的计算； 平面力系简化结果的讨论 3、平面力系的平衡方程及其应用： 平面力系的平衡方程； 平面力系的平衡方程的应用； 平面力系的几个特殊情况； 物体系统的平衡问题 重点：力的平移定理 难点：平面力系的平衡方程及其应用 （四）杆件的强度与刚度 1、拉压杆： 工程实例与计算简图； 轴力与轴力图； 拉压杆的应力； 拉压杆的变形； 材料在拉压时力学性能； 拉压杆的强度计算 2、受扭轴 工程实例与计算简图； 扭矩与扭矩图； 圆轴扭转时的应力和强度计算； 圆轴扭转时的变形和刚度计算 3、单跨梁： 工程实例与计算简图； 梁的内力图； 梁横截面上的应力； 梁的强度计算； 梁的变形； 梁的刚度校核 4、组合变形： 组合变形的工程实例与求解方