(德育经验.docVIP

净化学生心灵 促进学生发展 淄角镇中心小学 刘永梅 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的基础工程，是提高全民族思想道德素质的基础性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。因此，长期以来，我校一直坚持“以德为魂、教育为本”的方针，确立了“树人先树德、育人先育心、立身先立行”的德育工作思路，不断强化德育过程管理，拓宽德育渠道，更新德育手段，丰富德育内容，探索出一条全方位、多层次的德育工作路子，最终达到学生自我教育的目标。现将我校德育工作情况汇报如下： 一、以养成教育为着力点，净化学生心灵，促进学校德育建设 有位成功学家说过这样一句话：播种意识，收获思想；播种思想，收获习惯；播种习惯，收获成功。它揭示了意识、思想、习惯与成功之间的关系，也让我们意识到，要使孩子成人成才，养成教育则是大厦基石，是从根本上提高学生道德素质的重要途径。为此，我校把学生的养成教育视为德育之首，作为加强和改进小学生道德建设的着力点。 1、学习《守则》《规范》，从意识中渗透 教育部修订的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》是小学生最起码、最基础的行为规范。学生的道德素质养成自然要从这些最基本的行为规范抓起。我校把重点放在宣传学习贯彻《守则》和《规范》