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(成人高考英语科句子复习指导

成人高考--英语句子复习指导1.句子的成分:句子成分是句中起一定功用的一个组成部分。句子成分可以分为八种。1)主语subject:主语是句子的主体,是句子所要说明的人或事物,表示句子描述的是“谁”或“什么”。主语通常由名词、代词、数词、动词不定式、动名词、或主语从句担任。如:To?become?a?professor?has?been?his?ambition.当教授一直是他的抱负。(不定式作主语)What?we?shall?do?next?is?not?yet?decided.下一步我们做什么还未定下来。(主语从句作主语2)谓语predicate:谓语是说明主语的动作或状态的部分。谓语一般由动词或动词短语担任,位置在主语之后如:His?mother?is?a?doctor.他的妈妈是大夫。(系动词)? We?should?pay?attention?to?English?idioms.我们应注意英语的习语。(动词短语3)表语predicative:表语是在连系动词之后表示主语性质、特征、状态或身份的部分。表语通常由名词、代词、形容词、副词、介词短语以及动词不定式、动名词、分词或表语从句担任,位置在连系动词之后如:The?football?match?is?on.足球赛正在进行。(副词)? All?the?pupils?are?on?the?playground.学生们现在都在操场上。(介词短语)He?seemed?surprised?at?the?new.他对这消息似乎感到吃惊。(分词)? The?key?question?is?how?we?should?solve?the?problem.关键的问题是我们应该如何解决这个问题。(从句)4)宾语object:宾语表示及物动词的对象或内容。介词后面的名词或代词叫做介词宾语。宾语通常由名词、代词、数词或与之相当的结构但任,位置在及物动词或介词之后如:Would?you?mind?coming?earlier?tomorrow??你明天早点来行吗?(动名词)? I?don’t?know?where?he?has?gone.我不知道他去哪了.(从句)?5)补语complement:补语用于补充说明主语或宾语。补语通常由形容词、名词或其他相当的结构担任。补语分为宾语补足语和主语补足语。? 宾语补足语如:The?doctor?advised?her?to?stay?in?bed?for?a?week.医生建议她卧床休息一周。(动词不定式)?They?saw?her?walking?into?the?bookstore.他们看见她进了书店了。(分词)You?should?put?your?books?in?order.你应该把书摆整齐。(介词短语)? 主语补足语:含有宾语补足语的句子改为被动语态时,原宾语和宾语补足语变为主语和主语补足语。如:we?found?him?working?in?the?office.我们发现他正在办公室工作。? He?was?found?working?in?the?office.他被发现在办公室工作。(分词作主补)6)定语attributive:定语用于限定或修饰名词或代词,通常由形容词或与之相当的结构担任。单词作定语一般放在被修饰语的前面,短语或从句作定语放在被修饰语的后面如:He?is?an?honest?boy.他是一个诚实的男孩。(形容词)? ???The?girl?playing?the?violin?is?a?freshman.拉小提琴的那个女孩是一年级学生。(分词短语)? ???Those?who?want?to?go?may?go.想去的人都可以去。(从句7)状语adverbial:状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子。状语通常由副词或与之相当的结构担任。如:He?went?to?France?to?learn?English.他去法国学英语。(不定式)? He?is?leaving?for?Shanghai?the?day?after?tomorrow.他后天动身去上海。(名词短语)8)同位语appositive:同位语位于名词或名词性短语之后,说明其内容。同位语通常由名词、名词性短语或从句担任。如:Then?aroused?the?question?where?we?were?to?get?the?machine?needed.这时就产生了一个问题:我们到哪里去找需要的机器。(句子)? The?future?belongs?to?you?young?people.未来是属于你们年轻人的。(名词)如:Then?aroused?the?question?where?we?were?to?get?the?machine

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