高考生物总复习 第三单元 基因的本质与基因表达课时专练3 新人教版必修2.docVIP

【高考调研】2013版高考生物总复习 第三单元 基因的本质与基因表达课时专练3 新人教版必修2 一、选择题(共13小题，每小题5分，共65分) 1．(2011·长沙一模)下列关于蛋白质合成的叙述，错误的是(　　) A．噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质 B．绿色植物可以合成自身所需的蛋白质 C．tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成 D．肺炎双球菌利用人体细胞核糖体合成自身的蛋白质 答案　D 解析　肺炎双球菌虽然能使人患病，但它和病毒不同，可以独立生活，不必依赖宿主细胞的核糖体。在翻译过程中，tRNA负责搬运氨基酸，mRNA提供模板，rRNA是核糖体的组成部分。 2．(2011·福州模拟)最新研究发现，氨基己糖苷酶主要是对脑细胞中脂类的分解和转化起催化作用，若其合成受阻就会引起TSD病，而此种病人基因型为aa，而Aa型个体像AA型个体一样健康的原因最可能是(　　) A．基因A控制合成了阻止基因a的蛋白质 B．基因a可表达一种能阻止等位基因A转录的抑制蛋白 C．在杂合子的胚胎中a突变成A，因此没有Aa型的病人 D．Aa型的个体所产生的氨基己糖苷酶数量已足够脂类分解和转化 答案　D 解析　由题意可知，aa的人不能合成氨基己糖苷酶，所以A基因可以控制合成氨基己糖苷酶，AA或Aa的人可以合成，而酶具有高效性，所以正确答案选D项。 3．从甲型流感病毒到真核生物都有基因，下列对基因概念的理解，正确的是(　　) A．每一个基因都有特定的遗传效应 B．基因就是DNA上有遗传效应的片段 C．有多少基因就控制着多少遗传性状 D．基因控制的性状都能在后代中表现出来 答案　A 解析　本题考查学生对基因的理解。一般认为RNA病毒的RNA上控制遗传效应的片段也是基因。有的性状是由多个基因控制的。如果亲代是杂合子，则后代中由隐性基因控制的性状不能够表现出来。 4．(2012·福建黄山一模)下列关于细胞基因复制与表达的叙述，不正确的是(　　) A．遗传密码位于mRNA上，每一种密码子只能编码一种氨基酸，终止密码子除外 B．每种tRNA只转运一种氨基酸，tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息 C．核糖体可在mRNA上移动，终止密码子无对应的tRNA D．双链DNA分子经过复制后，子代DNA分子中(C＋T)/(A＋G)＝1 答案　B 解析　tRNA的反密码子不携带遗传信息。 5．某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%，色盲在男性中的发病率为7%。现有一对表现正常的夫妇，妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么他们所生男孩中，同时患上述两种遗传病的概率是(　　) A．1/44　　　　　　　　　　 B．1/88 C．7/2200 D．3/800 答案　A 解析　某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%，根据遗传平衡定律可知，该隐性致病基因的基因频率为1/10，杂合子在人群中的基因型频率为18/100，则该正常的丈夫是杂合子的概率是18/99＝2/11。他们所生男孩同时患两种遗传病的概率为2/11×1/4×1/2＝1/44。 6．(2011·安徽高考)甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是(　　) A．甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子 B．甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行 C．DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶 D．一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次 答案　D 解析　甲图，每一起点处以DNA的两条链都作为模板，且双向延伸，因此甲为DNA的复制；乙图，每一起点处以DNA的一条链作为模板，且单向延伸，因此乙为转录。只有甲通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子，所以A项错误；甲、乙所示过程都在细胞核内进行，所以B项错误；甲、乙所示过程都需要解旋酶，所以C项错误；一个细胞周期中，DNA只复制一次，转录可进行多次，所以D项正确。 7．(2010·天津汉沽第六次月考)下列关于基因与性状关系的叙述，错误的是(　　) A．一对相对性状可由多对基因控制 B．基因可通过控制酶的合成进而控制生物的性状 C．隐性基因控制的性状不一定得到表现 D．基因型相同，表现型就相同 答案　D 解析　生物的表现型受基因型和环境共同控制，基因型相同时，表现型不一定相同。 8．(2011·南京调研)下列关于DNA和RNA分子的计算，不正确的是(　　) A．若DNA的碱基总数为m，A有n个，则转录形成的mRNA中A＋U的数量为n B．若DNA的碱基总数为m，A有n个，DNA经三次复制，需G的数量为(7m－14n)/2 C．若DNA的碱基总数为m，则指导合成的蛋白质最多含有m/6个氨基酸 D．若DNA的碱基总数为m，则一次转录形成的mRNA含有m/2个密码子 答