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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第2节┃考点聚焦 考 点 聚 焦 考点1 事件的分类 考点聚焦 包考探究 确定 事件 定义 在一定条件下,有些事件发生与否可以事先确定,这样的事件叫做___________________ 必然 事件 确定事件中______________的事件叫做必然事件,它发生的概率为1 不可能 事件 确定事件中________________的事件叫做不可能事件,它发生的概率为0 随机 事件 在一定条件下,可能发生__________________的事件,称为随机事件,它发生的概率介于0与1之间 必然发生 不可能发生 也可能不发生 确定事件 第2节┃考点聚焦 考点2 概率的概念 定义 一般地,对于一个随机事件A,我们把刻画其发生可能性大小的数值,称为随机事件A发生的概率,记为P(A) 意义 概率从数量上刻画了一个随机事件发生的可能性的大小 考点聚焦 包考探究 第2节┃考点聚焦 考点3 概率的计算 考点聚焦 包考探究 第2节┃考点聚焦 考点4 概率的应用 用概率分析 事件发生的 可能性 概率在日常生活和科技方面有着广泛的应用,如福利彩票、体育彩票、有奖促销等.事件发生的可能性越大,概率就越________ 用概率设计 游戏方案 在设计游戏规则时应注意设计的方案要使双方获胜的概率相等,同时设计的方案要有科学性、实用性和可操作性等 大 考点聚焦 包考探究 包 考 探 究 第2节┃包考探究 例1.[2012?泰州] 有两个事件,事件A: 367人中至少有2人生日相同;事件B:抛掷一枚均匀的骰子,朝上的面点数为偶数.下列说法正确的是( ) A.事件A、B都是随机事件 B.事件A、B都是必然事件 C.事件A是随机事件,事件B是必然事件 D.事件A是必然事件,事件B是随机事件 类型一、生活中的确定事件与随机事件 D 考点聚焦 包考探究 第2节┃包考探究 解 析 事件A,一年最多有366天,所以367人中必有2人的生日相同,是必然事件;事件B,抛掷一枚均匀的骰子,朝上的面的点数为1、2、3、4、5、6共6种情况,点数为偶数是随机事件. 考点聚焦 包考探究 第2节┃包考探究 例2.[2012?南充] 在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标号为1、2、3、4,随机地摸取一个小球,然后放回,再随机地摸出一个小球,求下列事件的概率: (1)两次取得小球的标号相同; (2)两次取得小球的标号的和等于4. 类型二、用列表法或树形图法求概率 考点聚焦 包考探究 第2节┃包考探究 解 析 所有情况如下表所示: 或如下图所示: 结果 1 2 3 4 1 (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) 2 (1,2) (2,2) (3,2) (4,2) 3 (1,3) (2,3) (3,3) (4,3) 4 (1,4) (2,4) (3,4) (4,4) 考点聚焦 包考探究 第2节┃包考探究 解 析 考点聚焦 包考探究 第2节┃包考探究 变式题 在一个不透明的袋子中装有3个除颜色外其他完全相同的小球,其中白球1个,黄球1个,红球1个,摸出一个球记下颜色后放回,再摸出一个球,请用列表或树形图法求两次都摸到红球的概率. 考点聚焦 包考探究 第2节┃包考探究 解 析 画树形图如下: 或列表如下: 白 黄 红 白 白白 白黄 白红 黄 黄白 黄黄 黄红 红 红白 红黄 红红 考点聚焦 包考探究 第2节┃包考探究 方法点析 当一次试验涉及多个因素(对象)时,常用“列表法”或“树形图法”列出事件发生的所有可能结果,然后找出要求事件发生的结果数,根据概率的意义求其概率. 考点聚焦 包考探究 第2节┃包考探究 例3. [2012?德州] 若一个三位数的十位数字比个位数字和百位数字都大,则称这个数为“伞数”.现从1,2,3,4这四个数字中任取3个数,组成无重复数字的三位数. (1)请画出树形图并写出所有可能得到的三位数; (2)甲、乙两人玩一个游戏,游戏规则是若组成的三位数是“伞数”,则甲胜;否则乙胜.你认为这个游戏公平吗?试说明理由. 类型三、概率的应用 考点聚焦 包考探究 第2节┃包考探究 解 析 考点聚焦 包考探究 第2节┃包考探究 解 析 方法点析 游戏的公平性是通过概率来判断的,在得分相等的前提下,如果对于参加游戏的每一个人获胜的概率相等,则游戏公平,否则不公平;在得分不等的前提下,可将概率乘相应得分,结果相等即公平,否则不公平. 考点聚焦 包考探究 第2节┃包考探究 例4.[2012?青岛] 某商场为了吸引顾客,举行抽奖活动,并规定:顾客每购买100元的商品,就可随机抽取一张奖券,抽得奖券“紫气东来”“花开
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