（北京专版）中考化学复习方案 第1课时 我们周围的空气课件（京考分析+考点聚焦+京考探究，含2013试题）.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第1课时　我们周围的空气 考点聚焦 考点聚焦 京考分析 京考分析 京考探究 京考探究 第1课时 ┃我们周围的空气 京考分析 京考分析 考点聚焦 京考探究 考试要求与目标 2011 2012 2013 2014 1.知道空气的主要成分★ √ √ 2.能测定空气中氧气的体积分数★★ 3.认识空气对人类生活的重要作用★★ 4.说明氧气的主要性质和用途★★★ √ √ √ 5.用氧气的性质解释一些常见的现象★★★ √ √ 第1课时 ┃我们周围的空气 考点聚焦 考点1　空气中的主要成分 空气的成分 (体积分数) 氮气 __________ 氧气 __________ 稀有气体 __________ 二氧化碳 __________ 其他气体和杂质 __________ 0.03% 78% 21% 0.94% 0.03% 京考分析 考点聚焦 京考探究 第1课时 ┃我们周围的空气 京考分析 考点聚焦 京考探究 第1课时 ┃我们周围的空气 考点2　空气中氧气含量的测定 (1)药品：一般用红磷。 (2)仪器：集气瓶、燃烧匙、橡胶塞、弹簧夹、胶皮管、玻璃导管、烧杯等。 (3)装置：图1－1所示。 京考分析 考点聚焦 京考探究 第1课时 ┃我们周围的空气 京考分析 考点聚焦 京考探究 第1课时 ┃我们周围的空气 京考分析 考点聚焦 京考探究 第1课时 ┃我们周围的空气 京考分析 考点聚焦 京考探究 第1课时 ┃我们周围的空气 考点3　空气对人类生活的重要作用 成分 主要用途 氧气 　潜水、医疗急救、炼钢、气焊以及登山和宇宙航行等 氮气 　根据其化学性质不活泼，常用作保护气；医疗上用作冷冻麻醉；制硝酸和化肥的重要原料等 稀有 气体 　利用其惰性作保护气；用于航标灯、闪光灯、霓虹灯的光源；用于激光技术，制造低温环境等 京考分析 考点聚焦 京考探究 第1课时 ┃我们周围的空气 考点4　空气的污染与防治 京考分析 考点聚焦 京考探究 有效转化有害物质 粉尘 有害气体 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 减少污染物的产生 第1课时 ┃我们周围的空气 京考分析 考点聚焦 京考探究 第1课时 ┃我们周围的空气 考点5　氧气的性质 　　 无　 无　 气体 不易 大 淡蓝 比较活泼 京考分析 考点聚焦 京考探究 第1课时 ┃我们周围的空气 氧气与几种常见物质的反应比较表 物质 反应原理 (化学方程式) 实验现象 注意事项 木 炭 　①发出白光 　②生成的气体能使澄清石灰水变浑浊 　③放出热量 　夹木炭的坩埚钳应由上而下缓慢伸入瓶中，使木炭与氧气充分反应 硫 ①燃烧发出蓝紫色火焰 　②生成有刺激性气味的气体 　③放出热量 硫的用量不能过多，防止对空气造成污染，实验应在通风橱中进行。集气瓶底要放少量水或氢氧化钠溶液 京考分析 考点聚焦 京考探究 第1课时 ┃我们周围的空气 物质 反应原理 (化学方程式) 实验现象 注意事项 磷 　 　产生大量白烟；放出热量 　产生的白烟是五氧化二磷固体 铁丝 　①剧烈燃烧，火星四射 　②生成黑色固体 　③放出大量的热 　①把铁丝绕成螺旋状，裹一根火柴，引燃铁丝 　②集气瓶底部先放一些细沙或水，防止熔融物溅落将瓶底炸裂 （续表） 5 4 　2 3　 京考分析 考点聚焦 京考探究 第1课时 ┃我们周围的空气 京考分析 考点聚焦 京考探究 第1课时 ┃我们周围的空气 京考分析 考点聚焦 京考探究 第1课时 ┃我们周围的空气 京考探究 C 京考分析 考点聚焦 京考探究 第1课时 ┃我们周围的空气 解析 京考分析 考点聚焦 京考探究 第1课时 ┃我们周围的空气 京考分析 考点聚焦 京考探究 第1课时 ┃我们周围的空气 红磷燃烧，产生大量白烟 烧杯 京考分析 考点聚焦 京考探究 第1课时 ┃我们周围的空气 装置漏气 未等冷却至室温就　 打开弹簧夹读数 ③①②④ 1 京考分析 考点聚焦 京考探究 第1课时 ┃我们周围的空气 误差，节省燃料，不污染环境，便于读数等 减少实验 京考分析 考点聚焦 京考探究 第1课时 ┃我们周围的空气 解析 京考分析 考点聚焦 京考探究 第1课时 ┃我们周围的空气 京考分析 考点聚焦 京考探究 第1课时 ┃我们周围的空气 京考分析 考点聚焦 京考探究 第1课时 ┃我们周围的空气 B 解析　　本题中涉及的空气中的有害气体主要指二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳三种，同时还有我国2012年2月开始在环境空气质量标准中增加了的PM2.5的监测指标，所以本题中没有列入空气质量监测的是氮气。 京考分析 考点聚焦 京考探究 第1课时 ┃我们周围的空