(高一生物期末考试试题2015春.docVIP

高一生物期末考试试题 考试时间：60分钟 拟提人：朱明容 选择题（每题2分，共60分） 1、植物表现出顶端优势的原因是：（ ） 侧芽产生的生长素多，抑制侧芽生长 顶芽产生的生长素多，促进顶芽生长 侧芽产生的生长素向上运输，大量地积累在顶芽部位，促进顶芽生长 顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制 2、下列不属于植物生长素的生理作用的是：（ ） A、促进细胞分裂 B、防止落花落果 C、促进果实发育 D、促进插枝生根 3、植物生长素的化学本质是：（ ） A、吲哚乙酸　B、丙酮酸　C、草酰乙酸　D、蛋白质 4、植物发生向光性的原因是：（ ） A、光加速生长素的合成 B、单侧光影响生长素的分布 C、光促进植物的光合作用 D、光破坏了生长素的作用 5、完成反射活动的结构基础是 A、神经元 B、反射弧 C、神经中枢 D、效应器 A．抑制侧芽的生长 B．抑制其开花结果 C．抑制向光性 D．促进侧芽生长 7、关于体液免疫的叙述中正确的是：（ ） A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B．抗体是由B淋巴细胞分泌的 C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞 8、在制备抗毒素血清时，须将灭毒的蛇毒液注入兔子体内，引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（ ）。 A. 非特异性免疫、抗体 B. 特异性免疫、抗体 C. 非特异性免疫、抗原 D. 特异性免疫、抗原 9、下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论是 （ ） A．生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长 B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 C．D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用 D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏 10、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起 A．酶促反应速率的加快 B．儿童患佝偻病 C．细胞代谢紊乱 D．成年人患肌无力病 11、下列关于激素的叙述中，不正确的是： A.动植物都能合成激素 B．激素只运输给相应的靶器官、靶细胞 C．激素具有微量和高效的特点 D．激素是调节生命活动的信息分子 12、吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用，它参与了 ①非特异性免疫 ②体液免疫 ③细胞免疫 ④合成并分泌抗体 A．①②③ B．②③④ C．③④① D．①③④ 13、调节人体内环境稳态的系统不包括 A．神经系统 B．内分泌系统 C．运动系统 D．免疫系统 14、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激使膜内外电位变化和所产生兴奋的传导方向。（横向箭头表示传导方向），其中正确的是 15、绿色植物倒伏后，它的茎秆能部分恢复直立状态，引起这种现象的原因是（　 ）。 A．受重力影响，向地性 B．受重力影响，背地性 C．受水的影响，向水性 D．受光的影响，向光性 16、下图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为(　　) A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾 C．抗利尿激素、肾、渴觉中枢D．渴觉中枢、肾、抗利尿激素 A．① B．② C．③ D．④ 18、 神经冲动在神经元之间只能单向传递的原因是（ ）。 A．突触小泡释放神经递质从突触后膜至间隙 B．神经递质只能由突触前膜释放经突触间隙作用于突触后膜 C．突触小泡可感受神经递质的变化 D．突触小泡在兴奋后释放神经递质 19、在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是：（ ） A.与抗原结合使其失去活性 B.直接吞噬靶细胞将其分解 C.将抗原呈递给B淋巴细胞 D.激活靶细胞内的溶酶体酶 20、体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（ ） A．大脑皮层，下丘脑 B．下丘脑，大脑皮层、 C．下丘脑，下丘脑 D．大脑皮层，大脑皮层 21、T细胞的作用叙述最完整的一组是 （ ） ①处理抗原 ②呈递抗原 ③