（简易通）高考历史二轮提分突破（突破考点重点+剖析易错混点+补缺知识漏洞）专题六 第2讲 战后世界政治格局的演变课件.pptVIP

结束放映 返回总目录 结束放映 第*页 返回目录 专题六 西方现代文明的创新与拓展 I 高考命题视角 大考点小角度 突破考点重点 剖析易错混点 补缺知识漏洞 II 考场失分防范 命题角度一 美苏冷战的原因、表现及评价 命题角度二 马歇尔计划实施的背景、目的及评价 第2讲 战后世界政治格局的演变 考点一 美苏两极对峙格局的形成 考点二 多极化趋势在曲折中发展 防范一 对基本历史概念理解不到位 防范二 对主干知识认识存在误区 防范三 对不同历史事件内在关系梳理不清 命题角度一 欧洲一体化的背景、历程及影响 命题角度一 多极化趋势加强的主要表现 命题角度二 对当今多极化趋势的认识及评价 考点三 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 命题角度二 不结盟运动出现的背景、主张及评价 【典例1】（2013·福建文综，24）冷战期间，美国政府的一份秘密报告认为，（美国）实力上的优势，正处于最严重的危险之中……冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。该报告认为 A．全面“热战”不可避免 B．要用“热战”代替冷战 C．冷战实际上是一场“热战” D．冷战是一场没有硝烟的战争 【解析】“冷战”实质是二战后美苏两国采取的除直接战争之外的一切对抗手段的总称。材料中的秘密报告反映出美国对冷战的高度重视，并不是要用热战来代替冷战。故选D项。 命