(高中物理学业水平测试复习知识点学案牛顿万有引力.docVIP

必修Ⅱ 第四章 牛顿运动定律  1.牛顿第一定律一切物体总保持状态或状态直到有迫使它改变这种运动状态为止  （1）是物体的一种属性，物体的不需要力来维持（2）定律说明了任何物体都有  （3）不受力的物体是不存在的牛顿第一定律不能用实验直接验证但是建立在大量实验现象的基础之上，通过思维的逻辑推理而发现的它告诉了人们研究物理问题的另一种新方法:通过观察大量的实验现象，利用人的逻辑思维，从大量现象中寻找事物的规律  （4）牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础，不能简单地认为它是牛顿第二定律不受外力时的特例，牛顿第一定律定性地给出了与的关系，牛顿第二定律定量地给出与的关系  2.惯性物体保持状态或状态的性质  （1）惯性是物体的固有属性，即一切物体都有惯性，与物体的及无关.因此说，人们只能“利用”惯性而不能“克服”惯性（2）是物体惯性大小的量度  3.牛顿第二定律物体的加速度跟成正比，跟成反比，加速度的方向跟的方向相同，表达式（1）牛顿第二定律定量揭示了力与运动的关系，即知道了力，可根据牛顿第二定律，分析出物体的运动规律;反过来，知道了运动，可根据牛顿第二定律研究其受力情况（2）对牛顿第二定律的数学表达式F 合 =ma，F 合 是力，ma是力的作用效果，特别要注意不能把ma看作是力  （3）牛顿第二定律揭示的是力的瞬间效果.即作用在物体上的力与它的效果是瞬时对应关系，力变加速度就变，力撤除加速度就为零，注意力的瞬间效果是加速度而不是速度  （4）牛顿第二定律F 合 =ma，F合是矢量，ma也是矢量，且ma与F 合 的方向总是一致的F 合 可以进行合成与分解，ma也可以进行合成与分解 4. 牛顿第三定律两个物体之间的作用力与反作用力总是大小，方向，作用在上 （1）牛顿第三运动定律指出了两物体之间的作用是的，因而力总是出现的，它们总是产生，消失（2）作用力和反作用力总是性质的力 （3）作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，各产生其效果，不可叠加5.牛顿运动定律的适用范围:宏观低速的物体和在惯性系中6.超重和失重  （1）超重:物体有向的加速度称物体处于超重处于超重的物体对支持面的压力F （或对悬挂物的拉力）于物体的重力mg，即FN=mg+ma. （2）失重:物体有向的加速度称物体处于失重处于失重的物体对支持面的压力F（或对悬挂物的拉力）于物体的重力mg即FN=mg-ma. 当a=时= ，物体处于（3）对超重和失重的理解应当注意的问题 不管物体处于失重状态还是超重状态，物体本身的重力并没有改变，只是物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）不等于物体本身的重力超重或失重现象与物体的速度无关，只决定于加速度的方向“加速上升”和“减速下降”都是;“加速下降”和“减速上升”都是  ③在完全失重的状态下，平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失，如单摆停摆、天平失效、浸在水中的物体不再受浮力、液体柱不再产生压强等（1）共点力:作用在物体的同一点，或作用线相交于一点的几个力. （2）平衡状态:物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态，是加速度等于零的状态. （3）共点力作用下的物体的平衡条件:物体所受的合外力为零，即∑F=0，若采用正交分解法求解平衡问题，则平衡条件应为:∑Fx =0，∑Fy =0. （1） 基本单位：选定的几个基本物理量的单位。 （2） 导出单位：由基本物理量和物理公式推导出来的物理量的单位。 （3） 单位制：由和一起组成单位制。 国际单位制的单位：国际单位制7个基本单位物理量单位都由这个基本单位导出。物理量及符号 单位名称 单位符号 长度L 米 m 质量M 千克kg 时间T 秒s 电流强度I安（培） A 热力学温度T 开（尔文） K 物质量M 摩（尔） mol 发光强度L 坎（德拉） cd 曲线运动 1．运动的合成与分解 B （1）如果某物体同时参与几个运动，那么这个物体实际的运动就叫做那个运动的 ，那几个运动叫做这个实际运动的 。 （2）运动的合成与分解的规则： 定则。合运动和分运动的位移、速度、 都遵守 定则。 （3）合运动和分运动的关系： ①合运动一定是物体的 运动。 ②分运动之间 相互联系，具有独立性。 ③合运动和分运动所用的时间 ，具有等时性。 （4）物体做曲线运动的条件：物体所受的 方向（或加速度方向）跟它的 方向 同一直线上。 判断两个互成角度的直线运动的合运动的依据是：合 的方向和合 的方向是否在 。 （5）