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「線上徵文評比」高中組12月份徵文題目
???????? 出題老師:政大附中 楊曉菁老師
張愛玲在小說<紅玫瑰與白玫瑰>中曾經這樣說:「也許每一個男子全都有過這樣的兩個女人,至少兩個。娶了紅玫瑰,久而久之,紅的變成了牆上的一抹蚊子血,白的還是「床前明月光」;娶了白玫瑰,白的便是衣服上沾的一粒飯黏子,紅的卻是心口上一顆硃砂痣。」這段話道盡男主角振保(也許是多數人)幽微的心境轉折,在尋常的生活經驗當中,我們也常常遇到徘徊於十字路口,而必須抉擇的場景之中,請你以「抉擇」為題,寫下妳的觀點認知、經驗景況、感受情懷……,文長600字以上。
97年高中組12月份徵文評比得獎作品
第一名
姓名:關勻
學校全名:國立新莊高級中學
班級:3年7班
題目: 抉擇
人一生中總會做出許多抉擇,對我而言,我總是在這條路上跌了又跌,在嚐盡了遍體鱗傷的痛楚後,又得繼續下一個難題。我厭惡做抉擇,不只是因為我的虛榮與勢利操縱了主導權,而是我總看不見我的抉擇背後應該有的光輝,甚至感覺不到其中該有的善良與羞恥。
小時候,所做的抉擇應該是容易而單純的,而我卻彷彿面對著一隻蠱惑人心的邪獸,即使白天得以逃離,它卻又總在暗夜中與我相遇,提在手上小小的一盞良知終究抵不過黑暗的魔爪,就這麼淪陷到錯誤的深池中。也許我該感謝老天是在我還是個孩子時犯了那些錯,否則如今我應該不會安然的坐在這。我想,也許是我把一切都看的太多太重,以致理性無法做出一個正確的判斷。在任何負面思緒使人們做了一個自以為兩全其美的抉擇時,當下已然失去了深藏在心中最純粹的天平。
自此,我總認真的看待每一個決定,深怕一不小心,又會跌入萬劫不復的深淵中。我思考著報章上的殺人案、洗錢案、甚至恐怖攻擊,在那些抉擇背後,是不是也有什麼難耐的理由?但錯誤固然是錯誤,做了,就無法抹滅掉。一個抉擇不僅是對與錯的分別,而是它造成了多少傷害。那是自己該負責的,有什麼理由可以陪(賠)上眾多無辜的性命?話雖如此,我又有什麼資格去責備呢?想起當初自己也曾誤入歧途,那時的我何曾關注過自己的良知是否健在、周圍的人是否安好?於是我總相信,在一個人真正大徹大悟的時候,便能一一體會到那些偌大的傷痛以及良心的譴責。
我深信每個人都有自己的理由做出任何決定而無論對錯,每個人也可以對著那錯誤嚴厲的撻伐,這不也是一種抉擇嗎?但是若能站在對方的立場思考,對於異於自己的宗教、種族、思想多一些包容與原諒,那思緒裡還有什麼邪佞勢力能與之抗衡呢?
抉擇正如同一灣流水的去向,你可以選擇沿途是落英繽紛、生機盎然的美景,也或許是瀕臨斷崖的萬丈深淵;那一道河也可以是清淺、是寬闊、甚至綿延萬哩(里)。但最重要的是那水的滋味,如果沒有發自內心的真誠與感悟,那終究是一灘苦水,就算流經絕世的人間仙境,本質依舊是澀苦不快活的。
我不奢望我的抉擇是神聖的讚頌或是偉大的情操,我只希望在內心一隅裡,那把天平可以頂住內心的小小天地,不僅要做出對自己要負責的決定,也要為他人留一片名為寬容的地盤。犯了錯的人不是只該受到判決,而是需要一些原諒與救贖,也許一個在他人眼中只是個平凡無奇的決定,卻是對某個身陷絕境的罪人最重要的解藥,那才是最珍貴的抉擇,不是嗎?
老師講評:
1、本文的立意及取材迥異於其他篇章,以理性且深刻的思考來說明抉擇時的心境、抉擇後的結果與影響。
2、作者以為抉擇並非僅是零合的絕對二元劃分,而是內心擺盪的天平如何找到
平衡前的過程,本文採用的是一種類似「後設」的寫法(後設(meta-position)係指觀看事物的角度由平面往上提,超脫單一的視角),審視抉擇的內蘊。
3、本文以論理的剖析呈現,文字精要、洗鍊,精準而沒有冗贅,句句擲地有聲,
對一個高中生而言,殊為難得。
第二名
姓名:陳昱安
學校全名:台北市立第一女子高級中學
班級:三年數班
題目: 抉擇
人生是一條深遠的長河,每一次的轉彎,都引領至不同的風景。無法逆流,沒有正確的流向,我們唯一憑藉的是我們的抉擇。
建築師安藤忠雄高校畢業後沒有錢學習建築,但他不放棄夢想,在路邊書店站著看完柯比意全集,當拳擊手賺出國旅費。當事務所門可羅雀時,他仍不斷畫設計圖,不斷參加競圖比稿。他選擇人跡鮮少的方向,不被一路上的崎嶇阻撓,從此故事全然不同。但在抉擇的時刻,有多少人像他一樣堅持初衷,抵抗世俗的洪流?大部分人縱使最初帶有突出的願景,仍被沖刷成光滑的鵝卵石,失去了反抗的稜角。我們所做的抉擇無法是我們最深沉純淨的意願,而是被社會眼光染色後的結果。
我嘗試開創一條奇險的路。我想在國外學習建築,但週遭的人總用懷疑的眼光刺傷我。他們一次又一次削去我脆弱的自信,我最單純的衝動。
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