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临邑县中小学当堂达标教学课时教案 学校 李元寨 年级 三 学科 安全教育 授课人 王 英 班级 备课时间 2013年5月13日 课题 珍爱生命 健康成长 授课时间 2013年5月 日 教学(学习)目标 知道有关的交通标志和交通规则。 2.感受到遵守交通规则、注意交通安全的重要性。 3. 懂得应自觉遵守交通规则 教 学 重 难 点 重点：认识遵守交通法规的必要性，了解相关的交通法规知识，自觉遵守交通法规。 难点：把知识转化成为一种自觉遵守并维护交通法规的行为。 方 法 与 手 段 讲授法、讨论法、情景模拟法 学生收集各种交通标志（照片或图片）。 板书设计 珍爱生命 健康成长 红灯停 绿灯行 黄灯请你等一等 红灯停 黄灯等 绿灯才能向前行 达标检测 看图说话 交通安全常识小测试 教学过程 教师活动 学生活动 我的个性化修改 展开联想，揭示活动主题 师：同学们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为4个组进行比赛，你们有信心吗？ 在活动开始之前，请同学们先看大屏幕。 课件：出示一连串的交通事故的图片。 师：通过刚才的图片，你们看到了什么？想到了什么？ 造成这些事故的原因是什么呢？ 师：是啊！“交通事故猛于虎”，作为我们小学生，你对道路交通安全又了解多少呢？今天这节课，我们就一