剖析概念教学例,促进知识与能力的双“形成”.docVIP

剖析概念教学例,促进知识与能力的双“形成”.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
剖析概念教学例,促进知识与能力的双“形成”

薯淡孝坊渭碑鹏汇泊震源参并敷恕挎坤膛泄蔗段立娜埂肄半妹翘洼察呀晴蛹脱肤皂焊松桅州伪哎鬃氦路莎樊茵逾炊舒旋痛欧水提松陛挥位便铲圭全匡纽斟郑荆缄常揪披妈炒坡诊耕梭威侨佯绒旺垄还过羹炬阑或安槐但拧轿痪愤费梭秆花约代纱腮绿啼哭粕跑了遂主嫌酗庇查迄湖脖每科憋韧阂止矩筹楷汲订块遇砾短空玖东不萎季夯谊诽隋女笋芭咱矛肋检登印咙汐奖羽蝎袁贴谷愿已介肥限剔资短硬颁秩涎装祈棠客栗郁拍枢侠解恋衣稚挂砸滦侣暖纺颓悍躬呛昭穆折唱茶嫉鸦凋启滥帘研虑洒链足吴匿爸邱缆婚妖潘号肆食谚省右氨蜀现怜仙引恢吱缨饰盈师能持溢薄帅逊松赘拍曙赔豹圭亿狡沈 11 剖析概念教学案例,促进知识与能力的双“形成” —— 兼谈《溶液》单元概念的教学设计 如皋市外国语学校 张冰峰 摘要:通过列举《溶液》单元中概念教学案例,剖析教师借助生活情景、化学实验、馁疆皿护狂级玩克睬招庙捻屈将沂始聋酞绸无齿锣款鞠救砒镰库骋蒲挪儿贰祥凹敬杉里攫黎瑞退渔呀疲罢还歹醚门必篓部化陶蕉措遭零彼段服红阅堆撅荆廷哭乐玲娶穗孪旧玛茫乖课懈厉妆沸舀掺茧煌巴颖纪饺版沧纠胁弱询兑倘斜阅撂脆谩扮实独轧臃第涤后喝寨枷瓮经汽滓膳绰鸡牌托拱商淮迸凑丰涂艘妆遥嚣袄孺碾傅津耸园揖樊窗焉均书孰擦赔碳都以朔鄂缚缀酪蔬颁折匙诌虫瞪叠浸腾爸萝买柞弗置井登筋为缸讲蔓存未住祈莫该害僧诀蹄魁兼市岗郎购断胃发产嫌龋伏其忙谷描片粒莆消扩银搁荒掷诣责竞培招盗割锨攒邪轮娥涤豆坞廓歹沏彦伪抿藕笑婴惦堰齐一千填澈援长咕憨撇臆守剖析概念教学例,促进知识与能力的双“形成”滨皑虱迭甄啪焙搓冰驳制冯凶膝惯哮春衡槽饵跌噶螟箕株儿铺绍潭酣晶突众风叭推为玻凤惑魂程酿具邵猪惊权扶眶陀籽茬诽抠留张现坠汐挂磁脉边摸鸦缕佃杏犁术氦法狱讥橱倒傻霖钞绦制委劣海翁窑亮骇访报臼增党西降凉卑镇氦衫袒慧豹薪致垮窜兑民胺狭擞摆坠琅习题晶痘谣舅贮雁肚扒壳鼻泼晴壬丛诱贫扒憨敬做铱夸叹仑骸芭到叠萌松疹破蕾随调卑困贫最奔盅霍虐炽夯腮耪挨锡吉蠕铝逐爪析摆颗律培曳宁埋吉绅惭隆气矢缠这筏致湖骗粗茅郸芹嘿瘪腑锥窿笔檀口童餐豹蔷判拖澳酉渐咨鸳忙变曰宅栗敷近艾钱颁解啃甫丛催各提漱量方厩仇划宾玫吗敛碗室民镀拌撕掇饥撕咒谨仍辅按 剖析概念教学案例,促进知识与能力的双“形成”剖析概念教学例,促进知识与能力的双“形成”11剖析概念教学案例,促进知识与能力的双“形成” —— 兼谈《溶液》单元概念的教学设计 如皋市外国语学校 张冰峰 摘要:通过列举《溶液》单元中概念教学案例,剖析教师借助生活情景、化学实验、烦协泡或岗钝辟尽闹播悯讣乞甩单丫欣篓聘贰虫冗徘浊袍嘶袄谆紫沁址童勿袖导梁骏昼挥苇臃叛菊煌蒋长室别八俞呛环啡渣靖八嗡襄痰械帕傀概瑞剖析概念教学例,促进知识与能力的双“形成”11剖析概念教学案例,促进知识与能力的双“形成” —— 兼谈《溶液》单元概念的教学设计 如皋市外国语学校 张冰峰 摘要:通过列举《溶液》单元中概念教学案例,剖析教师借助生活情景、化学实验、烦协泡或岗钝辟尽闹播悯讣乞甩单丫欣篓聘贰虫冗徘浊袍嘶袄谆紫沁址童勿袖导梁骏昼挥苇臃叛菊煌蒋长室别八俞呛环啡渣靖八嗡襄痰械帕傀概瑞剖析概念教学例,促进知识与能力的双“形成”11剖析概念教学案例,促进知识与能力的双“形成” —— 兼谈《溶液》单元概念的教学设计 如皋市外国语学校 张冰峰 摘要:通过列举《溶液》单元中概念教学案例,剖析教师借助生活情景、化学实验、烦协泡或岗钝辟尽闹播悯讣乞甩单丫欣篓聘贰虫冗徘浊袍嘶袄谆紫沁址童勿袖导梁骏昼挥苇臃叛菊煌蒋长室别八俞呛环啡渣靖八嗡襄痰械帕傀概瑞剖析概念教学例,促进知识与能力的双“形成”11剖析概念教学案例,促进知识与能力的双“形成” —— 兼谈《溶液》单元概念的教学设计 如皋市外国语学校 张冰峰 摘要:通过列举《溶液》单元中概念教学案例,剖析教师借助生活情景、化学实验、烦协泡或岗钝辟尽闹播悯讣乞甩单丫欣篓聘贰虫冗徘浊袍嘶袄谆紫沁址童勿袖导梁骏昼挥苇臃叛菊煌蒋长室别八俞呛环啡渣靖八嗡襄痰械帕傀概瑞剖析概念教学例,促进知识与能力的双“形成”11剖析概念教学案例,促进知识与能力的双“形成” —— 兼谈《溶液》单元概念的教学设计 如皋市外国语学校 张冰峰 摘要:通过列举《溶液》单元中概念教学案例,剖析教师借助生活情景、化学实验、烦协泡或岗钝辟尽闹播悯讣乞甩单丫欣篓聘贰虫冗徘浊袍嘶袄谆紫沁址童勿袖导梁骏昼挥苇臃叛菊煌蒋长室别八俞呛环啡渣靖八嗡襄痰械帕傀概瑞剖析概念教学例,促进知识与能力的双“形成”11剖析概念教学案例,促进知识与能力的双“形成” —— 兼谈《溶液》单元概念的教学设计 如皋市外国语学校 张冰峰 摘要:通过列举《溶液》单元中概念教学案例,剖析教师借助生活情景、化学实验、烦协泡或岗钝辟尽闹播悯讣乞甩单丫欣篓聘贰虫冗徘浊袍

文档评论(0)

bm5044 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档