苏教版语文五上7金蝉脱壳讲解.pptVIP

第7课 金蝉脱壳 金蝉脱壳的本意是寒蝉在蜕变时。本体脱离皮壳而走，只留下蝉脱挂在枝头上。比喻用计脱逃而使对方不能及时发觉。 来自孙子的三十六计中第二十一计。 三十六计中还有：打草惊蛇、瞒天过海、笑里藏刀、无中生有。 多音字： 壳 理一理： 这句是拟人句，把“蝉” 当做能脱“旧衣”换“新装”的人来写，生动、形象。这也正是金蝉脱壳的秘密。这是“我”观察“金蝉脱壳”的起因。 边读边想： 默读3-6段 1.这部分是围绕那句话来写的？请用横线画出来。 2. 作者是按怎样的顺序写3-6自然段的? 写作顺序： 脱壳前→脱壳中→脱壳后 第7课 金蝉脱壳 仔细读第四段，看看蝉脱壳过程中，是按照什么样的顺序来写的，圈出蝉的相关部位。 找一找： 开始脱壳了！ 又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上也出现了排列整齐，图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。 这是多么神奇有趣的事啊！ 这是多么奇特动人的情景！ 我再一次仔细地看着蝉儿，它是那样五彩缤纷，就像雕刻家给自己的艺术品涂上了油彩一样。 比喻手法，指蝉一生的变化也是多姿多彩的，描写细致逼真，可见作者对它的喜爱之情。 课文主题 本文极其生动地介绍了金蝉脱壳的过程，展示了那奇特动人的情景，启发人们要留心观察周围的事物。 搜索 发现 聚精会神地盯着 仔细地看着 1.写出金蝉脱壳是的动作词语。 2.蝉是用怎么样的顺序脱壳的？ 脚终于抓到壳了 最后剩下屁股要蜕壳了 全部都蜕出来了,屁股好酸喔。 准备将全部的血液,灌进翅膀。 血液流进翅膀,翅膀变直了, 有没有发现我的血液是淡蓝色的？ 我太累了，要先休息一下，就一下。 我还很稚嫩，需要阳光和空气的爱抚，让我更强壮。 历经蜕变，我坚强有力，虽然在阳光中的歌唱只有五星期，我仍然快乐。因为我成长，所以我快乐！ 蝉虫整个身体来回地 （chù）了几下，背上立刻 了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是 ，一会儿变成了 。 抽搐 裂开 极淡的 深绿色 绿色 接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛， 一样又黑又亮。 像两颗花椒籽 最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地 动着， 着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后 去，又敏捷地向前 来，再用前脚 住蝉壳用力一 ，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。 抖 伸 仰 扑 抓 抽 最有趣的是蝉尾出壳的情景。 未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。 蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向 后仰去，又敏捷地向前扑来，再用 前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩 的蝉尾就抽出来了。整个动作配合 得自然协调。 ? ? ? ? ? ? ? ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ －－－－－－－－－ －－－－－－－－－－－－ －－－ －－－ 幼蝉的生活期特别长，最短的也要在地下生活2—3年，一般为4—5年，最长的17年。幼蝉长期在地下生活，经过4—5次蜕皮后，钻出地面，爬上树枝进行最后蜕皮（金蝉脱壳），成为成虫。 补充材料一： 四年的地下苦干，换来一个月在阳光下的欢乐，这就是蝉的生活。我们不要再责备成年的蝉儿发狂般地高唱凯歌了。整整四年，它在黑暗中，穿着羊皮般坚硬的肮脏外套；整整四年，它用镐尖挖掘着泥土；终于有一天，这位满身泥浆的挖土工突然床上了高贵的礼服，插上了能与鸟儿媲美的翅膀，陶醉在温暖中，沐浴在阳光里，享受着时尚至高无上的欢愉。无论它的音钹有多响，也永远不足以颂扬如此不易、如此短暂的幸福。 ——《昆虫记》〔法国〕法布尔 补充材料二： 刚脱壳的蝉和我们平时见到的蝉还是有比较大的差异的,它必须经过一系列的变化才会和我们平时看到的蝉一样。仔细读读第五小节，看看作者介绍了蝉在那几方面，发生了怎样的变化？ 变 化 sfsdf 翅 膀 sssd 一点点 逐渐大了 盖住了身子，像两把大扇子 出现了排列整齐，图案精巧的斑纹。 颜 色 灰白色 由浅而深 深绿色 棕黑