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一、试题解说 汉字字音的考查，主要考查四类字 1．多音误读字：如例1中的臭、擂、塞、载，例2中的泥、识、与、度、轧，而例3、例4干脆全都选的是多音字。 2．习惯误读字：如例1的几个标错音的字，例2的旖、束，等。 3．文言意味比较浓的书面语词：如例1中的帙、戕，例2中的殄、劾，使用的频率相对比较低，所以容易读错。 4．规范了的异读字：如例1中的“迹”，以前还有jī的读音。 二、复习思路 1．明确词性，辨明字音 语音部分的复习，应该注意以下几点： 1．掌握简单的汉字知识，注意从意义角度区分字音。 2．注意相同声旁的形声字的语音特点，（包括共性 和区别），进行归类整理，以求准确掌握形近字 的字音。 三、备考须知 （1）注意读音与声旁不一致的形声字。 ①声旁与本字的声母、韵母相同而声调不同的字，例如：“规矩”不能误读为“巨”，“诽谤”、“惊讶”、“殉葬”、“杀一儆百”中的加点字也是如此； ②声旁与本字的声母相同而韵母不同的字，如“砰”、“抨”、“怦”不能读为“平”，“窘迫”、“纨绔”、“酗酒”、“木屑”中的加点字也同类； ③声旁与本字的韵母相同而声母不同的字，如“机械”不能读为“戒”，“发酵”、“畸形”、“歼灭”、“岿然”、“百舸”中的加点字也同样不能读其声旁； （2）形似字，如崇chóng、祟suì，菅jiān、管guǎn，赡shàn、瞻zhān、儋dān等，又如“饮鸩止渴”中的“鸩”与“鸠占鹊巢”中的“鸠”，前者读zhèn，后者读jiū，两者很容易混淆。 （3）多音字，识记多音字可将一个字的多个读音编入一句有趣的话中，这样记忆能收到“事半功倍”的效果。 四、常见多音字练习 1．单老师说，单于只会骑马，不会骑单车。 2．这两批货物都打折出售，严重折本，他再也经不起这样折腾了。 3．武松大喝一声：“快拿酒来！我要喝十二碗。”博得众食客一阵喝彩。 4．你这着真绝，让他干着急，又无法着手应付，心里老是悬着。  5．吐蕃族在青藏高原生活、蕃衍了几千年。 3．针对自己的情况，把自己经常读错的字归纳在一 起，记准正确读音。 4．把历次统练中有关字音的题目积累到一起，记牢 正确读音。 ④声旁与本字的声母韵母均不同的字等，如“瞠”不能误读“堂”，同类的字还有“停滞”、“鞭笞”、“造诣”、“联袂”等。 （4）成语中的一部分通假字，如“博闻强识”中的“识”通“志”，读zhì而不读shí等。  6．有闲心思量她，没度量宽容她。野外测量要量力而行。  7．他把纷至沓来的想法及时写在一沓纸上，从不见他有疲沓之色。 8．商店晚上也要开门，打烊过早不好，糖烊了都卖不动了。  9．据史书记载，王昭君多才多艺，每逢三年五载汉匈首脑聚会，她都要载歌载舞。  10．陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝十寒的事情在校会上被曝光，他感到十分羞愧。  11．尽管他生活一直没宁静过，但他宁怨自己吃苦，也不息事宁人。  12．天气暖和了，小和在家和泥抹墙；他很讲原则，是非面前从不和稀泥，也不随声附和，更不会在麻将桌上高喊：“我和了。”  13．湖北副省长李大强如能早些省悟，就不致于丢官弃职、气得不省人事了。  14．这首诗写得太拗口了，但他执拗不改，气得我把笔杆都拗断了。  15．为了躲避追捕，他隐姓埋名，在这臭气熏天的地方无声无臭的生活了好几年。  16．他这个人宽宏大度，一向度德量力，从不以己度人。  17．他那像哄小孩似的话，引得人们哄堂大笑，大家听了一哄而散。  18．他每次出差差不多都要出点差错。 19．鱼拼命挣扎，鱼刺扎破了手，他随意包扎一下。 20．他自己懒散，却总是埋怨别人埋头工作。 21．盛老师盛情邀我去她家做客，并帮我盛饭。 22．这个人衣着寒伧，语言伧俗。 23．勇于创造的人难免会遭受创伤。 24．我是她的大伯，不是她的大伯子。  25．发疟子就是患了疟疾。 26．看守大门的保安也很喜欢看小说。 27．银行发行股票，报纸刊登行情。  28．他在耆艾之年得了艾滋病，整天自怨自艾。 29．我不小心把茶缸把摔坏了，这一下被他抓住了把柄。 30．《鸿门宴》是汉代传记而不是唐代传奇。  31．荷花池旁边站着一位荷枪实弹的战士。 32．我说她涨了工资，她就涨红着脸摇头否认。  33．数学中奇数是最奇妙的。 34．能用打红的炮筒炮羊肉和炮制药材吗？  35．请把这封信交给团长，告诉他，前线的供给一定要有保障。  36．他为了得冠军不择手段，事后还想找一个冠冕堂皇的借口。  37．穿着干净的衣服干脏活，真有点不协调。