学校参考管理制度.docVIP

学校管理制度一、教师坐班制 （一）、教师必须按学校作息时间上下班，实行签到制度。 （二）、迟到、早退钟以内为一次，10分钟为旷职。 （四）、考勤，校务日记的填写必须整洁、规范。 （五）、严格遵守作息时间，任课教师必须进入教室，中途不得私自离开课堂。严格按《教学流程管理》中有关教学课堂要求上课。 （六）、考勤结果作为教师考核依据。 二、请假 （一）、事假提前一天办理书面请假手续，由校长批准，送交教导主任调剂课程后，方可离岗；急病、急事来不及请假的，一定要及时电话通知（以不影响工作为准），严禁“先斩后奏”，者以旷工论处。假满返校要及时补办请假手续并履行销假手续。 （二）、教师参加业务学习或继续教育（含学历进修）的面授和考试期间算正常出勤，但本人应安排好工作后离校。 （三）、病假三天以上要有医生的诊断书，需续假的，再次履行请假手续。（）、无书面请假手续视为旷职。 三、旷职 （一）、凡未经请假不上班均视为旷职。 （二）、迟到、早退0分钟按旷职一节课处理（请假除外）。 、考勤结果作为教师考核依据。满勤分，事假1天扣分，病假1天扣分。迟到、早退1次扣分。旷、其他方面（、应参加的会议或活动未参加的以旷职半天处理（请假除外）。 （）、课堂迟到、课中随意离开教室或提前下课，视同早退或迟到。 教师奖惩制度 一、奖励二、惩罚 （一）、考勤结果作为教师年度考核的重要依据。 （二）、有下列情形之一的给予待岗或： 1．违法乱纪，情节严重的；2.不服从学校分配，故意制造矛盾，情节严重的；3.工作责任心、事业心不强造成重大安全事故的；4.思想僵化，工作方法呆板，不积极学习，造成教育教学质量严重下滑的；5.旷职达两天以上的；6.教师年度考核不合格的；7.其它情况。校产管理制度 学校遵循勤俭节约原则，管好用好校产是后勤人员应尽的职责。为了充分利用发挥校产、校具在学校教育、教学工作中的作用，特订出如下管理制度： 一、对师生员工加强爱护公共财物的教育，树立“学校是我家，爱护校产靠大家”的思想，形成爱护公物为荣，损坏公物为耻的好风尚，保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。 二、所有校产、校具都要一一登记建帐。每年学校组织人员作全面清检校产一次，进一步了解校产产权具使用、管理情况，及入登记账，钉好固定资产牌。并及时向校长汇报校产、校具管理使用情况，需添置维修的，应利用寒暑假进行，年终要对帐一次，做好帐物相符。 三、校产按类，按负责保管使用。凡借物者均要有借物登记手续，如有损坏，按价赔偿。 四、实行使用管理制度。建立班级和个人承包使用制度，期初由将教学用具交给班主任，做到定位、定人管理，期末总务处检查验收。值班人员每天放学后巡视检查，如有未关门窗等现象，明天通知班级。教室及其门窗好由使用班级负责管理。各用具也实行包干使用，做好公物公用。 五、工作人员调离时，要办移交手续，所借公物如数收回。不得带走，如有损失，照价赔偿。 教研活动制度 一学期初，须根据学校工作意见和教学计划订立的教学研究计划和活动安排。 二每月召开一次教研组活动。 三有目的、有计划地组织观摩课（研究课），探索教学规律，推动教学改革，建立各学科师徒队伍，组织新老挂钩，以老带新，以新提老。帮助新教师熟悉业务，协助老教师总结教学经验。 四有计划地了解掌握学生在学习情况。定期抽查学生作业，了解作业分量、难易程度和学生完成作业，教师批改作业的情况：进行试卷抽查，了解、分析教学情况；召开学生座谈会，听取学生对教学的意见和要求。 五学校开展多种形式的进修活动。每年都要制订文化学习和业务进修计划。 六提倡写教学专题总结或教研论文，鼓励教师向报刊或出版社投稿，每学期召开一次教学经验总结交流会。 七要详实记载每次教研活动的情况，及时向报告工作，反映教师的意见和要求，以便于改进工作。 八学期或学年结束时，做好教研工作总结和个人教学工作总结，存入学校业务档案，对教学教研有突出成绩的，给予精神和物质奖励。实行听课制度。听课活动是学校教学的经常性工作，是了解检查课堂教学情况和互相学习、交流教学经验的主要方式，为此做出如下规定： ㈠听课要有计划和安排； ㈡听课要有目的： 1．一般性地了解教学情况。 2．研究与检查某一班级某一学科的教与学情况。 3．研究总结教师的教学经验和存在问题。 教师互相学习，提高教学水平。 ㈢听课前要有准备 1、听课前要研究教学大纲，了解教学目的，“双基”范围，能力培养以及教学方法的使用等，做到心中有数。 2、对所听内容要有所了解，要了解本课的重点、难点及习题配备等。 3、听课前尽可能参加备课，了解备课情况和对教材处理的意见，以便听课时做比较。 4、听课要注意听重点，诸如教材处理、教法运用、能力培养、贯彻思想教育、学生接受情况等。 ㈣、听课要有记录 1．教学环节的安排和教学原则的运用。 2．教师对教材的处理，教学方法是