学校参考精细化管理的思考论文..docVIP

论文 学校精细化管理的思考 作者：张小宝 地址：塔水处上游小学 学校精细化管理的思考 张小宝 精细化管理就是变一人为大家，将管理责任具体化、明确化。精细化管理是用心工作、爱心育人、真心服务的教育思想在管理中的具体体现，可见精细化自古有之，并非事物。农业上讲“精耕细作”，生活上讲“精打细算”，军事上讲“精兵简政”，企业管理讲究“精益求精”。学校无小事，事事皆教育将精细化管理理念引入教育领域，学校精细化管理是必然趋势学校就一部大机器，这部“机器”的运全靠各、各年级、各教职员工这些“零件”作用的发挥。学校实施精细化管理，实分层管理，分块管理获得学校管理的更高效率，校长必须授权于管理者，全体教职工各负其责，人人知道自己该干什么，不该干什么放手让他们管理好自己所管的工作。同时，惟有这样，才能确保各项管理工作落到实处，才能提高学校整体工作的效率，才能获得学校精细化管理的最佳效率。学校整体工作效率切实可行的工作计划越明确越具体，越有利于操作于把事情到位做细做精抓好计划的“健全、实、落实”，是精细化管理的首要任务。时时有人管变一人操心为大家操心主动性积极性在公平、公正、公开的阳光操作的考核制度中创造性地开展工作聚沙成塔，攒木成舟，天下大事必作于细。”要打造品牌学校，办人民满意的教育，提升办学质量，走精细化管理之路是我们每一所学校必然选择。全面实施精细化管理，必须实行全员参与，全程监控的管理措施，规范、细致、扎实的工作，使学校管理工作程序化、条理化、精细化、规范化、制度化，每一项工作要做到事前有计划、有准备，做事有要求，过程有检查，中间有反馈，做中有整改，事后有总结，结果有考评，体现精细管理出效益的管理特色，形成良好的校风、教风、学风、考风，成为学生向往、家长放心、教师安心、社会满意的学校。