1.1地球的宇宙环境说课.pptVIP

（3）天体的判读 判断某一物质是不是天体，可以用“三看”来概括： 一是看它是不是宇宙中物质的存在形式，星际物质尽管用肉眼看不见，但它是天体； 二是看它是不是宇宙间的物质，天体的某一部分不是天体； 三是看它是不是位于地球的大气层中，位于外层空间的是天体，位于地球大气层中的不是天体。 天体系统 形成：万有引力和天体的永恒运动维系着天体之间的关系，组成了多层次的天体系统 桃江七中 刘勋国 必修一 第一章 宇宙中的地球 第二章 自然环境中的物质运动与能量交换 第三章 地理环境的整体性与差异性 第四章 自然环境对人类活动的影响 第一节 地球的宇宙环境 第二节 太阳对地球的影响 第三节 地球的运动 第四节 地球的结构 第一节 地球的宇宙环境 一、人类对宇宙的认识 二、多层次的天体系统 三、普通而特殊的行星—地球 仰 望 星 空 仰 望 星 空 一、人类对宇宙的认识 ● 上下四方曰宇，往古来今曰宙 ● 天文学家把人类目前能观测到的有限宇宙叫作“可见宇宙”或“已知宇宙”。可见宇宙的半径约为140亿光年。 【总结】光年为光在真空中一年所传播的距离，一光年约为94608亿千米。可见宇宙的半径 = 94608亿千米×140亿≈1.32×1023千米。由此可见,宇宙的范围是极其宽广的,可以说是无边无际的。宇宙中的奥秘无穷，有待于我们进一步的探索。 时代 2世纪 16世纪 18世纪 20世纪 60年代 以来 人类对宇宙的认识 古希腊天文学家托勒密提出“地心说” 波兰天文学家哥白尼提出“日心说” 天文学家引进“星系”一词 大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的发展，使天文观测尺度扩展到上百亿光年的时空区域 一、人类对宇宙的认识 宇宙空间的物质形体 （1） 天体的概念： 二、多层次的天体系统 （2） 天体的分类 自然天体： 恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等 人造天体： 人造卫星、宇宙飞船、太空实验室、航天飞机等 问：人造卫星是否是天体？ 【课堂演练】下列属于天体的是： A. 北极星 B. 河外星系 C. 空中飞行的飞机 D. 彗星和流星体 AD 小结：主要天体类型及特点 行 星 小行星 星 云 恒 星 特 点 天体类型 质量体积巨大，自身能发光发热的球状天体。 质量体积比恒星大，密度很小的云雾状天体。 沿椭圆轨道环绕恒星运行、近似球形的天体。 太阳系的小行星与大行星比较有许多相似的地方，它们同样直接围绕恒星太阳运动，同样是椭圆轨道。当然它们与八大行星相比又有许多不同的地方，比如：它们的数量很 多，它们的质量和体积很小，因此它们的轨道比较容易发生变化。说到轨道，小行星的运行轨道主要位于火星和木星轨道之间，我们把小行星最集中的这块区域叫小行星带。 小结：主要天体类型及特点 流星体 彗 星 卫 星 特 点 天体类型 围绕行星运行，质量比所绕行的行星要小得多的天体。 由散碎固体物质和一些气体物质集聚而成，环绕太阳运动的一种天体。接近太阳时的彗星由彗核、彗发和彗尾组成。 在行星际空间环绕太阳运行的微小天体。流星体高速闯入大气层，它们就会与大气相摩擦燃烧，产生明亮的光迹，形成流星现象。质量比较大的流星体,形成特别亮的流星，叫火流星。未能完全燃烧,剩余的固体落到地表,形成陨星。根据组成物质的不同，陨星可以分为铁陨星(又叫陨铁)、石陨星（又叫陨石）和石铁陨星。 恒星 太阳 星云 蟹状星云 行星 八大行星 卫 星 月球 注意彗星绕日公转 的方向和彗尾的变 化规律。 彗星 流星体——流星——陨星（陨石、陨铁） 流星体 流星 宇 宙 飞 船 人 造 卫 星 太 空 实 验 室 航 天 飞 机 地月系：月球绕地球公转，构成地月系。月地平均距离为38.4万千米，月球是宇宙中距离地球最近的自然天体。 太阳系：由太阳、围绕太阳运行的八大行星、矮行星以及小行星、彗星、流星体、卫星 和行星际物质组成。太阳是太阳系的中心天体。太阳系半径：45亿千米 阅读P8—9：围绕太阳运行的天体 “行星”这个说法起源于希腊语,原意指太阳系中的“漫游者”。2006年8月24日国际天文学联合会大会投票通过新的行星定义。 一、行星 成员： 定义： 由近及远，包括水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。 围绕太阳运转，自身引力足以克服其刚体力而 使天体呈圆球状，并且能够清除其轨道附近其 他物体的天体。 二、矮行星 三、太阳系小天体 认识太阳系： 识记八大行星的位置；小行星 带的位置；哈雷彗星的周期； 行星的分类，运动特征。 76年 类