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信息管理概作业(专)
项目
占形考成绩比例
考核项目
得分(百分制)
评分日期
记分作业
60%
作业一
作业二
作业三
作业四
记分作业成绩
计算公式:四次作业平均成绩×60%
得分:
小组讨论
20%
讨论记录一
讨论记录二
讨论记录三
小组讨论成绩
计算公式:三次小组讨论成绩×20%
得分:
上网学习
20%
计算公式:上网学习综合成绩×20%
得分:
形成性考核总成绩=记分作业成绩+小组讨论成绩+上网学习成绩
信息管理概论形成性考核成绩记录单
形成性考核总成绩:
教师签名:
日期:
信息管理概论课堂讨论记录表1
讨论主题
CIO在企业管理中的作用
讨论时间
2011—10—08
参加讨论人员:
本人发言提纲:
教师评语:
成绩:
教师签名:
信息管理概论课堂讨论记录表2
讨论主题
简要介绍美国信息学家霍顿及其对信息学的观点
讨论时间
2011—10—08
参加讨论人员:
本人发言提纲:
教师评语:
成绩:
教师签名:
学生上网学习记录表
上网时间
登陆教学平台
学习内容简要记录
上网学习成绩总评:
教师签名:
说明:本表只记录学生登陆“福建电大在线”和“分校版电大在线”教学平台学习情况。每生每门课程每月上网时间不少于2.5小时才能获得该项成绩。
姓 名:
学 号:
得 分:
教师签名:
教师评语:
信息管理概论作业 1
(第一章——第二章)
名词解释:
1、信息
把信息定义为事物不确定性的减少,即被消除的不确定性。
2、信息的共享性
信息的共享性是指信息能同时为多个使用者所利用,它不会因为使用者的增加而使每个使用者获得的信息减少。
3、管理
管理就是通过计划、组织、指导、协调和控制,使所管辖范围内的一切资源得到充分利用,以达到预定的目标的活动。
4、经济信息
经济信息是反映社会经济活动并为经济活动服务的信息。
5、经济信息系统
经济信息系统是由经济信息源、经济数学方法、经济信息处理器、经济信息管理者、经济信息用户构成的综合体,它是一个具有收集、存贮、处理和传输等功能的、以提供经济信息这一产品为目标的开放式系统。
问答题:
1、信息的三个层次是什么?各自回答什么问题?
答:按照主体的认识层次,可将信息划分为语法信息、语义信息和语用信息。
(1)由于主体有感受力,能够感知事物运动状态及其变化方式的外在形式,由此获得的信息称为语法信息。
(2)由于主体有理解力,能够领会事物运动状态及其变化方式的逻辑含义,由此获得的信息称为语义信息;
(3)由于主体具有明确的目的性,能够判断事物运动状态与其变化的效用,因此获得的信息称为语用信息。
2、信息的作用有哪几个方面?
答:信息的作用归纳为五个方面:
(1)信息能帮助人们提高对事物的认识,减少活动的盲目性;这是信息最基本的作用,是由信息的本质所决定的。
(2)信息是人类社会一切有组织活动的纽带。
(3)信息是构成生产力的一个要素。
(4)信息是世界的第三要素与资源。
(5)信息是管理活动的核心;管理工作的成败取决于对信息的处理和利用的程度。
3、管理的基本职能有哪些?经济管理分为哪几个层次?
答:管理的基本职能是目标、计划、组织、指导、协调和控制。
经济管理一般分为三个层次或三个级别,及高层管理,也称战略管理;中层管理,也称战术管理;基层管理,也称事物管理。
信息在经济管理中的作用有哪些?
答:信息在经济管理中的作用分为四个部分:
(1)信息是企业活动的基础;
(2)信息是管理的工具;
(3)信息是经营决策的依据;
(4)信息是提高经济效益的重要保证。
经济管理对信息系统的要求是什么?
答:这种要求可以归结为及时、准确、适用、完整、经济五个方面。
(1)及时性:经济信息效用的时间性很强,所以及时性是对信息处理的第一位的要求。
(2)准确性:信息不仅要及时,而且要准确地反映实际情况,这是信息发挥效用的基础。
(3)适用性:信息要适用,这包括数量适当、格式易懂、针对性强、直接可用等方面的要求。
(4)完整性:完整,主要指的是要使各级管理人员得到与他们的工作和决策有关的、全部主要的信息。
(5)经济性:信息的及时
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