【2017年整理】【汤语川】中小企业转型培训师.pptVIP

瑞士马利克管理中心前资深顾问暨讲师 北京大学国家发展研究院MBA 上海可口可乐公司销售主管 从2008年起在瑞士马利克管理中心历任咨询顾问暨讲师，高级讲师； 2013年-2014年底担任项目经理 2015年起成为自由咨询顾问/讲师 核心优势 汤老师十分了解汽车、机械制造、互联网教育等行业。熟悉企业各个职能以及各个层级的管理 汤老师有大量的管理咨询和管理培训经验， 涉及战略、组织结构、企业文化与变革，以及管理技能相关主题 汤老师服务过大量客户包括国际企业以及中国本土企业，也包含某些行业的领导者，所培训的学员已经超过10,000人； 培训案例 线上儿童英语高端品牌VIPKID战略顾问：协助制定VIPKID业务战略及融资战略；企业顺利获得天使、A轮及B轮融资。企业发展迅速，在两年内员工数已经超过100人。 某卫浴设备厂商中国区战略梳理项目 欧洲跨国多元化机械制造业中国区中高层干部管理发展项目；时间跨度2.5年12个模块共计15天；培训主题: 战略、有效的管理技能、变革、决策、演讲、沟通及个人工作方法 品牌课程 培训课程：《互联网时代企业战略问题分析与解决》 咨询服务：《群策群力战略制定研讨会》 品牌课程 培训课程：《互联网时代企业战略问题分析与解决》 咨询服务：《群策群力战略制定研讨会》 5、分析谁是我们的竞争对手？互联网会引进新的竞争对手吗？ 6、分析企业面临的组织结构、文化也企业家本人是否支持转型？ 7、解决企业到底是否需要互联网转型的问题？ 8、解决企业转型的方向问题？向哪里转型？怎么转？幅度会多大？ 9、解决企业转型战略的认同和执行问题？如何整合员工的智慧来制定新的战略？ 10、掌握客户价值分析的工具；这是所有战略制定和转型的出发点。 11、掌握外部环境分析的工具；自己能够分析互联网（或其他外部变化）对于企业的的影响和挑战是什么？ 12、了解“群策群力企业战略制定法”工具以及其基本流程和运用的前提条件。 13、了解如何调整企业组织结构及流程来协助转型。同时了解如何让企业文化成为转型助力而不是阻碍的重要原则。 学员评价 我们把学的东西分成几个部分。每个经理负责一个部分，和下属交流以后，定期做一个回顾：我们在这个方面做得如何？怎么样利用好这些管理工具来改进自己和公司？ -------某纺织机械公司HR经理 我们做这个管理培训项目的时候是2011-2012年。那时公司在国内有400多人。现在有超过1000人了。我们的中层和高层管理团队从中获益很多。现在新的经理也需要你来培养一下 -------某汽车零部件公司HR总监 汤老师，我们那个管理发展项目是2年半时间。从6个月以后，每次上课、课后作业和我自己的应用和反思，我开始渐渐感觉到培训对我的管理能力提升非常大。 -------某大型跨国制造业集团公司中国区IT总监 汤老师的引导技巧很好。 -------某德国门业系统HR总监引述公司中国区销售总经理的话 我2012年后又参加了一些其他的培训。我还是觉得你当时那个是我碰到过最好的。 -------某汽车零部件企业部门经理 服务客户 中小企业战略问题分析与 解决专家汤语川 汤语川 年龄：37 城市： 北京 核心课程：《互联网时代的企业战略问题分析与解决》 核心优势：擅长用引导的方式分享与解决企业战略的优 化和转型问题 课程对象 中小企业家及企业高层管理人员 根据汤老师多年的企业经历和培训经历，接触过大量的企业后，发现很多传统企业存在以下核心痛点： 1、企业转型的困惑：在互联网时代别的企业貌似都在转型？互联网+；O2O;我是不是也需要转型？不转型能不能继续活下去？也活得很好？ 2、企业转型需要引入互联网因素吗？我怎么来分析和确定这个问题的答案？ 3、我的核心竞争优势是什么？我怎么结合自身优势在实现转型、制定出适合现实的战略？ 4、企业转型战略的可执行性问题？我如何在这个变革的过程中整合企业员工的智慧？如何提高大家对于新战略执行的积极性？ 5、企业现有的组织结构和流程是否支持我的转型？我如何进行调整而不至于伤筋动骨？ 6、企业现有的文化是否支持我的转型？如果不支持的话我该怎么办？我该进行调整么？怎么调整？ 7、企业家的心智模式和管理风格是否支持新的战略的制定和实施？我怎样成为企业又一次起飞的助推剂而不是阻碍改革的反动派？同时我又如何确保企业不因为步子迈得太快、太远而中途跌倒？ 汤语川 课程环节 1、分析企业所在的行业和细分市场、谁是我们的客户？谁不是我们的客户？ 2、分析客户的整个购买和使用过程？及客户的购买标准到底是什么？购买标准的权重分配如何？ 3、分析和确定企业的核心竞争优势是什么？即使是同一个行业，每个企业的核心优势各自不同，这才是企业基业长青的生命线。 4、分析互联